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2022年度民主生活会、组织生活会相互批评意见汇编

2022年度民主生活会、组织生活会相互批评意见汇编1.学习形式还不够灵活、精细。虽然能够坚持每周学习研讨，但是学习的形式还不灵活，学习的程度还不精细。主要表现在：有时比较注重分管领域内容的学习，其他方面的内容...

文档 发布于2023-03-27

2022年度组织生活会上对X支部班子及支委成员的批评意见

在2022年度组织生活会上对X支部班子及支委成员的批评意见一、对X支部班子的意见建议1.ZZ理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性、超前性安排，存在临时安排、临时学的现象，导致学习效果不理想。比如在今年X支部...

文档 发布于2023-05-07

X员在2022年度组织生活会上对X支部班子及支委成员的批评意见

X员在2022年度组织生活会上对X支部班子及支委成员的批评意见一、对X支部班子的意见建议1.ZZ理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性、超前性安排，存在临时安排、临时学的现象，导致学习效果不理想。比如在今年X...

文档 发布于2023-05-07

2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见参考（精选30条）

2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见参考（精选30条）1.理论学习不够系统。大多数时候都是通过理论学习中心组、X委会议、X支部“三会一课”等方式进行集中学习，“传达式”学习上级文件精神较多，学习...

文档 发布于2024-01-09

民主生活会、组织生活会互相批评意见建议（100条）

民主生活会、组织生活会互相批评意见建议（100条）1.理论学习缺乏系统性，未能将X的二十届四中全会精神与岗位职责进行深度融合，存在碎片化学习现象，需要深挖内涵。2.ZZ敏锐性有待提高，对意识形态领域的新动向、...

文档 发布于2025-12-24

2025年度民主生活会组织生活会自我批评意见（50条）

2025年度民主生活会组织生活会自我批评意见（50条）一、理论学习与思想认识方面理论学习深度不够：对X的创新理论，我满足于通读文件、摘抄笔记，缺乏深层次的思考和内化，特别是未能将理论中的世界观和方法论系统性地...

文档 发布于2025-12-24

在2022年度组织生活会上对X支部班子及支委成员的批评意见

一、对X支部班子的意见建议1.ZZ理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性、超前性安排，存在临时安排、临时学的现象，导致学习效果不理想。比如在今年X支部学习计划中，虽然列出了若干学习内容，但没有严格按照计...

文档 发布于2023-02-27

X员在2022年度组织生活会上对X支部班子及支委成员的批评意见(1)

一、对X支部班子的意见建议1.ZZ理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性、超前性安排，存在临时安排、临时学的现象，导致学习效果不理想。比如在今年X支部学习计划中，虽然列出了若干学习内容，但没有严格按照计...

文档 发布于2023-02-27

(30条)学校（组织）民主生活会班子成员批评意见

学校生活会班子成员批评意见汇总 1、 XXX 同志对 XXX 同志的批评意见理论学习积极主动性不够， 存在消极应付现象。 理论学习有时不积极不主动， 应付上级要求多， 偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、 不求甚解， 开展专题学习...

文档 发布于2023-05-07

(100)组织生活会X员相互批评意见

组织生活会X员相互批评意见（100条）1、对**同志提出：创新意识有所淡化。如在统筹推进X建工作和业务工作融合方面，创新性的工作措施还不够多。2、对**同志提出：对ZZ理论学习重要性的认识还不够深刻，主动学习的意...

文档 发布于2023-03-10