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学习贯彻《整治形式主义为基层减负若干规定》专题X课

学习贯彻《整治形式主义为基层减负若干规定》专题X课同志们:今天,我们组织这次专题X课学习,目的是深入学习贯彻《整治形式主义为基层减负若干规定》。这个规定是X中央着眼新时代新征程X的使命任务作出的重大决...
文档 发布于2024-11-05

xx区“双减”政策落实情况调研报告

xx区“双减”政策落实情况调研报告一、基本情况xx区现有xx所义务段中小学校,在校学生xx人,教职工xx人,其中小学xx所、学生xx人,初中xx所(含市直xx中学初中部、xx中学)、学生xx人。义务段学科类培训机构x家,线下培训学...
文档 发布于2022-12-02

力戒形式主义官僚主义改进作风为基层减负提高企业运行效率保障高质量发展

力戒形式主义官僚主义改进作风为基层减负提高企业运行效率保障高质量发展根据XXXXXXX调查研究工作要求,按照XXXXXXXX的相关部署,本人围绕贯彻落实X中央决策部署和习近平总书记关于整治形式主义官僚主义及强化作风建设的...
文档 发布于2025-07-22

面试礼仪 面试的基本形式汇总

面试礼仪 面试的基本形式汇总1?个人面试个人面试又称单独面试。指主考官与应聘者单独面谈,是面试中最常见的一种形式。单独面试又有两种情况,一是只有一个主考官负责整个面试的过程。这种面试大多在较小规模的单位录...
文档 发布于2022-07-01

在2024年整治形式主义为基层减负工作会议上的主持讲话

在2024年整治形式主义为基层减负工作会议上的主持讲话本次会议的核心使命在于,全面、深入地学习和贯彻中央关于整治形式主义、为基层减负的重要精神,落实省、市相关的工作部署。会议旨在总结我市在减负工作方面所取...
文档 发布于2024-03-29

调研报告:“双减”政策实施后师生现实状况审思

调研报告:“双减”政策实施后师生现实状况审思“双减”政策的出台受到了社会、家长的普遍欢迎和好评。教育部基础教育“双减”工作监测平台直报系统统计的学校各项数据显示,截至2021年10月底,全国20.6万所义务教育学...
文档 发布于2022-12-12

警惕官僚主义形式主义新变种调查研究

警惕官僚主义形式主义新变种调查研究警惕官僚主义形式主义新变种当前,“拖星”现象成为群众反映强烈的官僚主义和形式主义新表现。“拖星”干部是群众对于个别干部和办事人员不作为、假作为、冷作为和少作为特征的准...
文档 发布于2022-12-12

集中整治形式主义官僚主义动员会上的讲话(范文)

集中整治形式主义官僚主义动员会上的讲话(范文)在全县深入开展作风建设年集中整治形式主义官僚主义动员会上的讲话##paidbegin##今天我们在这里召开在全县深入开展作风建设年集中整治形式主义官僚主义动员大会,就是要...
文档 发布于2022-06-26

在全市外经贸促进政策联合培训班开班仪式上的讲话

在全市外经贸促进政策联合培训班开班仪式上的讲话同志们:这次培训班有三大特点:一是授课听课层次比较高。既有省厅的一些处长和专家为我们授课,又有县市区政府的分管领导、园区的分管副主任和市开放型经济领导小组...
文档 发布于2022-06-26

在全县形式主义、官僚主义突出问题集中整治行动推进会上的讲话

在全县形式主义、官僚主义突出问题集中整治行动推进会上的讲话在全县形式主义、官僚主义突出问题集中整治行动推进会上的讲话同志们:##paidbegin##经县委研究同意,今天我们在这里召开全县“形式主义、官僚主义突出问题...
文档 发布于2022-06-26