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X课：强化ZZ建设 坚持和强化X对教育工作的全面领导

各位老师，同志们：X的二十大报告指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”X的ZZ建设是X的根本性建设。解决好教育的根本问题，必须增强推进X的ZZ建设的自觉性和坚定性，完善X对高校...

文档 发布于2023-11-30

在民主生活会和组织生活会正确发言（4条建议）

在民主生活会和组织生活会正确发言（4条建议）年底了，各单位都要组织召开民主生活会和组织生活会，对于刚进入体制内的新人，可能不太了解这两个会，也不懂得如何正确的说话，如何批评领导，很多人都有疑惑。下面结...

文档 发布于2023-03-10

民主生活会组织生活会批评意见建议精选（30个）

民主生活会组织生活会批评意见建议精选（30个）1.对X的创新理论学习缺乏“高度”。平时对国家大事重视度不够，对中央的精神了解不及时，ZZ敏锐性、鉴别能力不强，理论联系实际不够，不善于从ZZ高度去认识和分析...

文档 发布于2025-02-24

2024年度民主生活会 组织生活会之间互相批评意见建议

2024年度民主生活会组织生活会之间互相批评意见建议一、ZZ理论学习方面1.系统性和主动性不足：对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏系统性与深入性，学习方法较为单一，多依赖被动参加集中学习以及个人自学...

文档 发布于2025-02-24

民主生活会组织生活会批评意见建议精选

民主生活会组织生活会批评意见建议精选1.理论学习抓得不紧，缺少系统性。在学习上存在实用主义的态度，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与...

文档 发布于2025-02-28

民主生活会、组织生活会之间互相批评意见建议

民主生活会、组织生活会之间互相批评意见建议1.理论学习缺乏系统性。通常借助理论学习中心组、X委会议、X支部“三会一课”等形式集中开展，对上级文件精神多以“传达式”学习为主，学习形式不够丰富灵活，难以适应...

文档 发布于2025-03-03

民主生活会、组织生活会相互批评意见建议65条

民主生活会、组织生活会相互批评意见建议65条1.在工作中，有时过分追求任务指标的达成，而忽视了对工作质量的严格把控，导致部分工作成果存在瑕疵。需进一步强化质量意识，树立“质量至上”的精品观念。2.面对复杂问题...

文档 发布于2025-02-24

实施新课程需要校长对其角色重新定位

实施新课程需要校长对其角色重新定位实施新课程需要校长对其角色重新定位校长不是厂长，而是教育改革的探索者。以教科研为兴校之本，带领全体教师积极主支投身与教育改革之国，勇于进取、勇于创新，认真研究新课程的...

文档 发布于2022-06-28

研讨发言：强化学习，不断增进对X的创新理论的思想认同

习近平总书记指出：“学思想，就是要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对X的...

文档 发布于2023-11-23

2023年关于主题教育专题民主生活会征求意见建议

一、在理论学习方面，有2点建议 1.上级X委理论学习中心组学习成果开放度不够，没有形成确定的与基层X组织共享学习成果的工作机制。作为基层，我们仅能够在公开报道中了解到XXX委中心组学习取得了很好的成效，但具体...

文档 发布于2023-08-18