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从中华优秀传统文化中汲取社会治理智慧——安徽桐城弘扬传统美德化解社会矛盾的实践探索

从中华优秀传统文化中汲取社会治理智慧——安徽桐城弘扬传统美德化解社会矛盾的实践探索桐城，地处安徽中部，枕大别之脉，三面环山；濒长江之滨，一面临水。“溪路行将尽，初过北峡关。几行红叶树，无数夕阳山。”清...

文档 发布于2025-01-01

对大中小学思政课一体化建设的治理逻辑的思考与探索【哒哒】

习近平总书记在中国人民大学考察时强调，“鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建，共同推动大中小学思政课一体化建设”。X的二十大报告进一步提出“推进大中小学思想ZZ教育一体化建设”。教育是国之大计、X之...

文档 发布于2023-05-29

坚定不移保护绿水青山这个“金饭碗”——浙江省丽水市跨越式高质量发展的实践探索

坚定不移保护绿水青山这个“金饭碗”——浙江省丽水市跨越式高质量发展的实践探索浙江省丽水市是全国重点革命老区城市，也是浙西南革命老区所在地，市域面积1.73万平方公里，辖9个县（市、区），常住人口约252万人。在...

文档 发布于2024-12-06

用改革开放之钥解答如何发展之问——厦门自贸片区全面深化改革扩大高水平开放的实践探索

用改革开放之钥解答如何发展之问——厦门自贸片区全面深化改革扩大高水平开放的实践探索建设自由贸易试验区是X中央在新时代推进改革开放的一项战略举措，在改革开放进程中具有里程碑意义。厦门，这一最早进行自由港...

文档 发布于2024-12-25

关于对大中小学思政课一体化建设的治理逻辑的思考与探索【哒哒】

关于对大中小学思政课一体化建设的治理逻辑的思考与探索习近平总书记在中国人民大学考察时强调，“鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建，共同推动大中小学思政课一体化建设”。X的二十大报告进一步提出“推进大...

文档 发布于2023-05-29

精准容错纠错 激励干部担当作为的探索与思考【哒哒】

精准容错纠错激励干部担当作为的探索与思考X的十八大以来，以习近平同志为核心的X中央深入推进全面从严治X，同时坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，鲜明提出“三个区分开来”，建立健全容错纠错机制，宽容干部...

文档 发布于2023-06-29

市地税局廉政文化建设的一点探索

市地税局廉政文化建设的一点探索市地税局廉政文化建设的一点探索文章标题：市地税局廉政文化建设的一点探索X的"十六"大报告对社会主义文化建设提出了要求："在当代中国发展先进文化，就是发展面向现代化、...

文档 发布于2022-06-28

提高认识，努力探索非本市户籍人员普法的新路子

提高认识，努力探索非本市户籍人员普法的新路子提高认识，努力探索非本市户籍人员普法新路子==街位于经济繁荣的广州经济技术开发区东西区的中心地带，经济活动频繁，劳动力需求大，非本市户籍人员较多。我街现有非本...

文档 发布于2022-06-26

县加强城市基层X建工作的探索与思考

县加强城市基层X建工作的探索与思考近年来，县深入学习贯彻习近平总书记关于城市基层X建工作的重要讲话重要指示批示精神，全面贯彻落实中央和省委、市委部署要求，加强和改善X的领导，建立健全X委统一领导、X政...

文档 发布于2023-05-07

X课：持续探索大X独有难题的破解之策，保持大X的清醒和坚定

X课：持续探索大X独有难题的破解之策，保持大X的清醒和坚定同志们：“我们X作为世界上最大的马克思主义执政X，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大X独有难题的清醒和坚定”。“解决大X...

文档 发布于2024-11-03