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2023.03.12本报记者任爽：厚积薄发培养基础学科人才

【会员享300最新资料/每天稳定更新】光明日报/2023 年/3 月/12 日/第 011 版两会特刊厚积薄发培养基础学科人才——访中国科学院院士、吉林大学校长张希代表本报记者 任爽“ 今年的政府工作报告提出，深入实施‘ 强基计划’ ...

文档 发布于2024-03-24

2023.03.09本报记者曲经纬赵鹏：接续推进世界一流大学和一流学科建设

【会员享300最新资料/每天稳定更新】北京城市副中心报/2023 年/3 月/9 日/第 002 版新闻来自高校的三位代表回应中国式现代化发展要求接续推进世界一流大学和一流学科建设本报记者 曲经纬 赵鹏今年的政府工作报告提到，深入...

文档 发布于2024-03-24

发挥高水平研究型大学学科优势高质量服务发展新质生产力

发挥高水平研究型大学学科优势高质量服务发展新质生产力习近平总书记强调，要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。高水平研究型大学作为科技第...

文档 发布于2024-06-24

加快推进急需学科专业超常布局

加快推进急需学科专业超常布局X的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）指出，分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机...

文档 发布于2024-11-05

高中化学科评估自评报告

高中化学科评估自评报告一、科组概况化学科组是我校一支年轻而又充满朝气和活力的教学队伍，经过科组教师的多年来的共同努力已成为了一个富有务实奉献、开拓进取精神的和谐团结的集体。科组教师与时俱进,努力地学习...

文档 发布于2022-06-26

思政教育学科社会服务调研报告

思政教育学科社会服务调研报告习近平总书记在学校思想ZZ理论课教师座谈会上强调，推进思想ZZ理论课改革创新“要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合...

文档 发布于2023-10-20

高中化学科评估自评报告范文

高中化学科评估自评报告范文高中化学科评估自评报告范文　　高中化学科评估自评报告范文　　一、科组概况　　化学科组是我校一支年轻而又充满朝气和活力的教学队伍，经过科组教师的多年来的共同努力已成为了一个富有...

文档 发布于2022-06-26

新学期语文学科教师发言稿

新学期语文学科教师发言稿新学期语文学科教师发言稿各位家长朋友：大家好，很高兴因为孩子我们走到了一起。 因为孩子，我们有幸相识；因为孩子，我们将携手走过六年的时光；围绕着孩子，我们将会从陌生到熟悉，或许...

文档 发布于2022-06-26

高校教师X支部建设与学科发展双融双促调研报告

我国的高校是X领导下的高校，是中国特色社会主义高校。高校教师X支部是教育、管理、监督和服务教师X员的基本单位，是把X的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒。发挥高校教师X支部在X建和学科双融双促中的作...

文档 发布于2024-01-15

无砟轨道学科带头人事迹申报材料

无砟轨道学科带头人事迹申报材料××的“四创”工程技术管理理念，受到了项目领导的高度评价，得到了大家的一致认可，本人先后荣获XX年度公司先进工作者；XX年度局科技进步三等奖；XX年度局优秀工程技术人员；XX年度局无...

文档 发布于2022-06-26