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学习《谈治国理政》第四卷心得体会：我将无我，不负人民

《习近平谈治国理政》第四卷与前三卷一脉相承，生动记录了以习近平同志为核心的X中央团结带领全X全国各族人民全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践，集中展现了马克思主义中国化的最...

文档 发布于2022-12-29

主题X课：学思悟 笃信行 将学习成效高质量转化为实践成果

根据计划安排，今天我围绕“学思悟 笃信行 将学习成效高质量转化为实践成果”为题，跟大家一起交流。在全X深入开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实X的二十大精神的重大举措，是一件事关强...

文档 发布于2023-10-29

交流发言：准确把握精神实质 深刻领悟丰富内涵 将学习成效转化为做好各项工作的强大动力

交流发言：准确把握精神实质深刻领悟丰富内涵将学习成效转化为做好各项工作的强大动力同志们：纪律是管X治X的“戒尺”，也是X员干部约束自身行为的标准和遵循。2024年4月，中共中央办公厅印发《关于在全国开展X纪...

文档 发布于2024-06-21

学习二十届三中全会精神心得体会：将全会精神转化为推动工作的强大动力和实际成效

学习二十届三中全会精神心得体会：将全会精神转化为推动工作的强大动力和实际成效通过深入学习全会精神，我深感振奋，备受鼓舞。现将我的学习体会和感想总结如下：一、深刻认识全会的重大意义X的二十届三中全会是在...

文档 发布于2024-11-05

X课：学思悟 笃信行 将学习成效高质量转化为实践成果

X课：学思悟笃信行将学习成效高质量转化为实践成果根据计划安排，今天我围绕“学思悟笃信行将学习成效高质量转化为实践成果”为题，跟大家一起交流。在全X深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教...

文档 发布于2023-10-22

X课：习近平关于思想ZZ理论课建设重要论述的科学内涵与时代价值

课程观是对课程总的观点和根本看法，是课程建设和发展的灵魂，影响和决定着教学改革和课程建设发展的方向。X的十八大以来，习近平从培养社会主义建设者和接班人的战略高度，提出了一系列关于思想ZZ理论课（以下简...

文档 发布于2023-09-30

X史学习教育专题X课讲稿四史学习的ZZ意义和理论价值

我们X历来重视学习和研究历史。毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中提出，要改造我们全X的学习方法和学习制度，强调要用马克思列宁主义的态度对待学习，把学习研究历史、研究现状和研究马克思列宁主义的应用结合...

文档 发布于2021-08-04

高校X课：习近平关于思想ZZ理论课建设重要论述的科学内涵与时代价值

高校X课：习近平关于思想ZZ理论课建设重要论述的科学内涵与时代价值课程观是对课程总的观点和根本看法，是课程建设和发展的灵魂，影响和决定着教学改革和课程建设发展的方向。X的十八大以来，习近平从培养社会主...

文档 发布于2023-09-30

学习贯彻在X内主题教育工作会议上重要讲话评论文章汇编（3篇）

“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”近日在xx考察时对开展T教育提出明确要求，对“以学铸...

文档 发布于2023-10-09

X课：关于思想ZZ工作重要论述的原创性贡献

X课：习近平关于思想ZZ工作重要论述的原创性贡献X的十八大以来，以习近平同志为核心的X中央主持召开了两次全国宣传思想工作会议、两次全国教育大会，并专门围绕高校思想ZZ工作召开了学校思想ZZ理论课教师座...

文档 发布于2023-10-21