为您找到约 2,800 条结果，搜索耗时：0.0040秒

把握“三性”激荡X课“思想之花”

DK是D内ZZ生活的必需品，是每名D员的必修课，也是提升D员干部思想ZZ素养、加强基层D组织建设的重要途径。DK不妨通过历史性的回望、现实性的引领、细节性的润泽，共同交织成一幅精彩绝伦的画卷，引导广大D员干部在这...

文档 发布于2023-10-11

精准把握ZT教育的深邃意蕴【哒哒】

精准把握T教育的深邃意蕴坚持以科学理论引领、用科学理论武装，是百年大D永葆生机活力的根本保证，也是我们D应世界之变、时代之变、历史之变的关键所在。站在奋进新时代的历史起点、处在新征程初启的关键时刻，围绕D...

文档 发布于2023-10-13

X课：把握历史主动 勇于担当作为 奋力推进中华民族伟大复兴

X课：把握历史主动勇于担当作为奋力推进中华民族伟大复兴同志们：中国共产X依靠马克思主义的科学指导洞察历史大势，担当历史使命，开创美好未来。习近平总书记指出：“拥有马克思主义科学理论指导是我们X坚定信仰...

文档 发布于2023-10-22

主题X课：把握历史主动 勇于担当作为 奋力推进中华民族伟大复兴

同志们：中国共产X依靠马克思主义的科学指导洞察历史大势，担当历史使命，开创美好未来。A总书记指出：“拥有马克思主义科学理论指导是我们X坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”在新时代，中国共产X要完成...

文档 发布于2023-10-24

研讨材料：把握“五字诀”用好调查研究“传家宝”

研讨材料：把握“五字诀”用好调查研究“传家宝”今年，中共中央办公厅印发了《关于在全X大兴调查研究的工作方案》。方案中指出，调查研究是谋事之基、成事之道，是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。调...

文档 发布于2023-10-25

某镇选调生主题教育研讨材料：正确把握主题教育中的“多”与“少”

某镇选调生主题教育研讨材料：正确把握主题教育中的“多”与“少”习近平总书记指出，要总结运用第一批主题教育的成功经验，高质量开展第二批主题教育，用井冈山精神、苏区精神、长征精神砥砺X员、干部，教育引导X...

文档 发布于2023-10-27

网评：把握“五字诀”用好调查研究“传家宝”

网评：把握“五字诀”用好调查研究“传家宝”今年，中共中央办公厅印发了《关于在全X大兴调查研究的工作方案》。方案中指出，调查研究是谋事之基、成事之道，是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。调查研...

文档 发布于2023-10-28

X课：把握历史主动 勇于担当作为 奋力推进中华民族伟大复兴

同志们：中国共产X依靠马克思主义的科学指导洞察历史大势，担当历史使命，开创美好未来。习近平总书记指出：“拥有马克思主义科学理论指导是我们X坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”在新时代，中国共产X要...

文档 发布于2023-10-28

交流发言：把握重大意义 推动高质量发展

交流发言：把握重大意义推动高质量发展习近平总书记亲临江西考察，这是江西改革发展进程中具有里程碑意义的盛事喜事，充分体现了总书记对江西的关心关怀、殷切期望，全区上下都倍感振奋、倍受鼓舞。习近平总书记考察...

文档 发布于2023-11-01

讲稿：把握历史主动 铸牢中华民族共同体意识

讲稿：把握历史主动铸牢中华民族共同体意识习近平总书记指出，“要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问”。探索规律是为了经世致用，经世致用须在探索规律的基础上。探索规律、了解规律、把握规律...

文档 发布于2023-11-01