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2024年民主生活会（组织生活会）批评意见34条（带案例）

2024年民主生活会（组织生活会）批评意见34条（带案例）1.理论学习不够系统深入。虽然通过X组第一议题、理论中心组学习等形式开展学习，但学习质量不高。比如，X的二十届三中全会召开后，对《决定》提出的进一步全面...

文档 发布于2024-12-25

2024专题民主生活会、组织生活会互相批评意见（共38条）

2024专题民主生活会、组织生活会互相批评意见（共38条）1.理论学习方面：*在理论学习上主动性不足，虽然参加集体学习时表现较为认真，但业余时间自主学习较少。例如，在近期学习X的最新政策理论时，除了单位组织的集中...

文档 发布于2024-12-27

民主生活会、组织生活会个人批评意见清单（50条）

民主生活会、组织生活会个人批评意见清单（50条）1.学习新理论，有时还像“蜻蜓点水”。文件是看了，笔记也记了，但感觉有时只是停留在表面，缺少深入思考和融会贯通，理论和实践的结合还有提升空间。2.工作有条理，但...

文档 发布于2025-02-19

民主生活会、组织生活会相互批评意见30条

民主生活会、组织生活会相互批评意见30条1、大局观不够强，思考问题容易局限在本职范围内，对全局工作的统筹谋划有待提升。2、决策时有时瞻前顾后，缺乏果断性，在重大问题上应增强主见，敢于担当。3、对原则性问题态...

文档 发布于2025-02-24

民主生活会组织生活会批评意见建议精选（30个）

民主生活会组织生活会批评意见建议精选（30个）1.对X的创新理论学习缺乏“高度”。平时对国家大事重视度不够，对中央的精神了解不及时，ZZ敏锐性、鉴别能力不强，理论联系实际不够，不善于从ZZ高度去认识和分析...

文档 发布于2025-02-24

民主生活会组织生活会批评意见建议精选

民主生活会组织生活会批评意见建议精选1.理论学习抓得不紧，缺少系统性。在学习上存在实用主义的态度，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与...

文档 发布于2025-02-28

2023年主题教育民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见集锦（227条）

1. 思维方式受条条框框束缚太多，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题的能力还有待于进一...

文档 发布于2024-02-03

民主生活会、组织生活会之间互相批评意见建议

民主生活会、组织生活会之间互相批评意见建议1.理论学习缺乏系统性。通常借助理论学习中心组、X委会议、X支部“三会一课”等形式集中开展，对上级文件精神多以“传达式”学习为主，学习形式不够丰富灵活，难以适应...

文档 发布于2025-03-03

民主生活会、组织生活会相互批评意见建议65条

民主生活会、组织生活会相互批评意见建议65条1.在工作中，有时过分追求任务指标的达成，而忽视了对工作质量的严格把控，导致部分工作成果存在瑕疵。需进一步强化质量意识，树立“质量至上”的精品观念。2.面对复杂问题...

文档 发布于2025-02-24

组织生活会相互批评意见

组织生活会相互批评意见1.学习的意识不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新思维、新方法掌握不多，了解不透，在理论学习上，深不进去，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动，存在形而上学、...

文档 发布于2023-05-07