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把握“三对关系”让主题教育落地落实

近日，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想T教育工作会议在京召开，发表重要讲话并强调，要扎实抓好T教育，为奋进新征程凝心聚力，汲取继往开来的澎湃力量。锚定目标任务，广大D员干部要把T教育定位好、推进好、落实...

文档 发布于2023-11-01

强化ZZ建设 坚持和强化X对教育工作的全面领导

各位老师，同志们：X的二十大报告指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”X的ZZ建设是X的根本性建设。解决好教育的根本问题，必须增强推进X的ZZ建设的自觉性和坚定性，完善X对高校...

文档 发布于2023-11-29

X课：强化ZZ建设 坚持和强化X对教育工作的全面领导

各位老师，同志们：X的二十大报告指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”X的ZZ建设是X的根本性建设。解决好教育的根本问题，必须增强推进X的ZZ建设的自觉性和坚定性，完善X对高校...

文档 发布于2023-11-30

主题教育X课：增进对X的创新理论的思想认同

主题教育X课：增进对X的创新理论的思想认同各位同志们：大家上午好，按照主题教育安排，今天我在这里给大家讲一堂X课。习近平总书记指出：“学思想，就是要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握...

文档 发布于2023-12-01

县X政班子成员在主题教育民主生活会上对县委书记、县长、县委副书记的批评意见

县X政班子成员在主题教育民主生活会上对县委书记、县长、县委副书记的批评意见（2782字）一、X政班子成员对县委书记的批评意见县长对县委书记的批评意见：X同志作为一把手，在全县营造争先创优的氛围还不够浓厚。对...

文档 发布于2024-01-09

2024.01.11华中师范大学马克思主义学院博士研究生杨芳：课程思政视角下高校思政教育对铸牢中华民族共同体意识的作用机制

精神文明报/2024 年/1 月/11 日/第 B02 版理论课程思政视角下高校思政教育对铸牢中华民族共同体意识的作用机制华中师范大学马克思主义学院博士研究生 杨芳铸牢中华民族共同体意识，是维护各民族根本利益的必然要求，是实...

文档 发布于2024-03-27

2024.03.21新疆昌吉回族自治州玛纳斯县委X校李刚：X性教育对农村X组织建设的推动作用研究

山西科技报/2024 年/3 月/21 日/第 B07 版学术X性教育对农村X组织建设的推动作用研究新疆昌吉回族自治州玛纳斯县委X校 李刚随着农村X组织建设的深入推进，农村X组织建设的重要性日益凸显。然而，当前农村X组织建设面...

文档 发布于2024-04-10

Sora来了，对未来教育影响几何

Sora来了，对未来教育影响几何今年2月，位于美国旧金山的人工智能研究公司OpenAI正式对外发布了人工智能文生视频大模型“Sora”。从ChatGPT到Sora，从言语对话到视频生成，不断突破技术瓶颈的人工智能更加全面、深入、生动地...

文档 发布于2024-04-25

最新讲话：近日习近平总书记在重庆考察时对X纪学习教育的论述

深化X纪学习教育，推动全面从严治X向纵深发展各位X员同志们：大家好！近日，习近平总书记在重庆考察时的讲话，为我们指明了方向，他强调要通过扎实开展X纪学习教育，引导广大X员干部将纪律规矩真正内化为ZZ、...

文档 发布于2024-05-28

莱芜职业技术学院：深刻把握八对关系发展“新质”职业教育

莱芜职业技术学院：深刻把握八对关系发展“新质”职业教育新质生产力是符合新发展理念的先进生产力质态。这一概念的提出，对新型劳动者的产业匹配提出了新命题，进而为当前职业教育发展提供了新思维。培养新型劳动者...

文档 发布于2024-05-29