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2025.06教育家精神赋能教育强国建设的三重进路_华中师范大学马克思主义学院__马晓萍
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北京科技报/2025 年/6 月/16 日/第 006 版理论教育家精神赋能教育强国建设的三重进路华中师范大学马克思主义学院 马晓萍在新时代教育强国战略纵深推进之际,教育家精神作为中国教育现代化特有的“ 精神密码”,其价值不仅...文档 发布于2025-10-27
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2025.07回信精神融入高校思政课的价值意蕴与实践路径_陕西师范大学__李思颍
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江苏经济报/2025 年/7 月/11 日/第 T03 版理论回信精神融入高校思政课的价值意蕴与实践路径陕西师范大学 李思颍回信精神对回答“ 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” 这一教育的根本问题具有指导作用。深入分析回信精神...文档 发布于2025-10-27
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2025.07思政课教师践行教育家精神的价值意蕴与实现途径_贵州师范大学马克思主义学院__柴娇娇
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贵州民族报/2025 年/7 月/3 日/第 B01 版理论研究思政课教师践行教育家精神的价值意蕴与实现途径贵州师范大学马克思主义学院 柴娇娇教师是立教之本、兴教之源。思想ZZ理论课(以下简称“ 思政课”)作为落实立德树人根本...文档 发布于2025-10-27
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2025.06以教育家精神引领高校辅导员队伍专业化建设_南昌大学马克思主义学院__王晓雨
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贵州民族报/2025 年/6 月/12 日/第 B04 版理论研究以教育家精神引领高校辅导员队伍专业化建设南昌大学马克思主义学院 王晓雨在新时代教育强国战略背景下,高校辅导员队伍作为大学生思想ZZ教育的骨干力量,承担着落实立德...文档 发布于2025-10-27
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2025.06以教育家精神引领育人变革,争做数字时代“大先生”_山东科技大学马克思主义学院__李玟霓__吕君
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经济导报/2025 年/6 月/25 日/第 006 版理论 专刊以教育家精神引领育人变革,争做数字时代“ 大先生”山东科技大学马克思主义学院 李玟霓 吕君在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,教育作为国之大计、X之大计,承担着为...文档 发布于2025-10-27
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2025.07浅析如何以X的二十届三中全会精神推进思想ZZ工作开展_天津外国语大学马克思主义学院__路光辉
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企业家日报/2025 年/7 月/3 日/第 006 版理论浅析如何以X的二十届三中全会精神推进思想ZZ工作开展天津外国语大学马克思主义学院 路光辉推动思政课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,关键在于...文档 发布于2025-10-27
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2025.06以教育家精神引领教师队伍高质量发展的实践进路_西南大学马克思主义学院__丁一
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云南日报/2025 年/6 月/21 日/第 008 版理论· 专题以教育家精神引领教师队伍高质量发展的实践进路西南大学马克思主义学院 丁一2025 年 1 月,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年) 》提出,“ 建设高...文档 发布于2025-10-27
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2025.07新时代推进人民精神生活共同富裕的路径探析_安徽农业大学__段淑茗
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中卫日报/2025 年/7 月/8 日/第 004 版理论新时代推进人民精神生活共同富裕的路径探析安徽农业大学 段淑茗历经X和人民数十年的团结奋斗,我们终于在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,夺取了新...文档 发布于2025-10-28
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2025.07新时代人民精神生活共同富裕的实践路径_安徽农业大学马克思主义学院__杨贵琪
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中卫日报/2025 年/7 月/1 日/第 004 版理论新时代人民精神生活共同富裕的实践路径安徽农业大学马克思主义学院 杨贵琪新时代推进人民精神生活共同富裕,需兼顾顶层制度的战略性与基层实践的创造性,构建政府主导、市场调节...文档 发布于2025-10-28
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大学教授在学习十七届四中全会精神座谈会上的发言
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大学教授在学习十七届四中全会精神座谈会上的发言十七届四中全会强调要建设马克思主义学习型政X、提高全X思想ZZ水平。坚持把思想理论建设放在首位,提高全X马克思主义水平,是我们X在长期执政实践中,探索形成...文档 发布于2023-06-21
