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2024.02.20南京航空航天大学马克思主义学院王岚:微观视域下两个结合与思想ZZ教育关联探析

科学导报/2024 年/2 月/20 日/第 B04 版理论学术微观视域下“两个结合”与思想ZZ教育的关联探析南京航空航天大学马克思主义学院 王岚摘要:X的十九届六中全会提出的“两个结合”重要论述是对马克思主义中国化时代化的...
文档 发布于2024-03-27

完善落实“两个毫不动摇”体制机制

完善落实“两个毫不动摇”的体制机制“两个毫不动摇”是我国基本经济制度的重要内容和新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。习近平总书记在中央经济工作会议、全国两会等多个重要场合强调,要完善落实“两个...
文档 发布于2024-04-27

2024.05.06中南财经政法大学马克思主义学院许昌管:两个结合对推进马克思主义中国化时代化价值意蕴

山西科技报/2024 年/5 月/6 日/第 A06 版学术“ 两个结合” 对推进马克思主义中国化时代化的价值意蕴中南财经政法大学马克思主义学院 许昌管一、“ 两个结合” 反映马克思主义中国化时代化的理论要求早期中国共产X所进行的...
文档 发布于2024-06-12

2022.08.23本报记者彭溢见习记者陈薇伊:把两个示范区建成引领全省高质量发展创新高地

黑龙江日报/2022 年/8 月/23 日/第 002 版要闻省科学技术厅厅长张长斌把两个示范区建成引领全省高质量发展的创新高地本报记者 彭溢 见习记者 陈薇伊22 日,哈大齐国家自主创新示范区和佳木斯国家农业高新技术产业示范区建...
文档 发布于2024-06-12

领导最害怕两个字,就是失控

​领导最害怕的两个字,就是失控我们一直说领导对权力是有一种天生的敏锐性。权力是最好的春药,所有的欲望生理机能都会逐渐的慢慢减退,唯独只有权力的掌控欲它不会变弱。甚至随着对权力的掌握越久,他就越迷恋越不...
文档 发布于2024-06-24

X课:深刻领会“两个答案”内在统一性

X课:深刻领会“两个答案”的内在统一性同志们:如何跳出历史周期率,是我们X百余年来持续探索的重大问题。新时代我们X对这个问题的探索取得了重大突破,在第一个答案“人民监督”的基础上成功探索出第二个答案“...
文档 发布于2024-11-04

在2024年质量和知识产权“两个强市”建设专题推进会上强调讲话

在2024年质量和知识产权“两个强市”建设专题推进会上的强调讲话同志们:质量是引领经济发展的标杆,知识产权是激励创新的重要手段,两者都是高质量发展的基础支撑。X的十八大以来,以习近平同志为核心的X中央把质...
文档 发布于2024-11-04

把握好建设教育强国两个关键点

把握好建设教育强国的两个关键点习近平总书记在全国教育大会上提出,“建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持社会...
文档 发布于2024-11-05

在2024年全市新业态、新就业群体X建工作推进会暨“两个覆盖”集中攻坚推进会上汇报发言

在2024年全市新业态、新就业群体X建工作推进会暨“两个覆盖”集中攻坚推进会上的汇报发言尊敬的各位领导,同志们:近年来,**市**县不断强化X建引领、狠抓X建赋能,坚持写好做实组织引领、服务保障、作用发挥“融合...
文档 发布于2024-11-08

抓好改革制胜两个重要环节

抓好改革制胜的两个重要环节X的二十届三中全会《决定》提出的300多项改革任务,无不是由问题倒逼而来的。简约而论,推进改革的过程就是一个科学决策——搞清楚问题“是什么”“怎么样”,与有效执行——弄明白解决问...
文档 发布于2024-11-20