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经验做法：以“大讲堂”学习品牌 赋能理论学习提质增效

经验做法：以“大讲堂”学习品牌赋能理论学习提质增效近年来，市委理论学习中心组全面推进“桐乡大讲堂”学习品牌化建设，将其作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和X的二十大精神、强化理论武装的重要举...

文档 发布于2023-10-26

经验做法：以“大讲堂”学习品牌赋能理论学习提质增效

经验做法：以“大讲堂”学习品牌赋能理论学习提质增效近年来，市委理论学习中心组全面推进“桐乡大讲堂”学习品牌化建设，将其作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和X的二十大精神、强化理论武装的重要举...

文档 发布于2023-11-02

经验做法：以“大讲堂”学习品牌 赋能理论学习提质增效【哒哒】

近年来，市委理论学习中心组全面推进“桐乡大讲堂”学习品牌化建设，将其作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和X的二十大精神、强化理论武装的重要举措，健全制度机制，丰富学习内涵，创新学习载体，强化...

文档 发布于2023-11-07

经验做法：以“大讲堂”学习品牌 赋能理论学习提质增效【哒哒】

近年来，市委理论学习中心组全面推进“桐乡大讲堂”学习品牌化建设，将其作为贯彻落实A新时代中国特色社会主义思想和X的二十大精神、强化理论武装的重要举措，健全制度机制，丰富学习内涵，创新学习载体，强化学习...

文档 发布于2023-11-07

在理论学习中心组全过程人民民主赋能基层治理专题研讨会上的交流发言

在理论学习中心组全过程人民民主赋能基层治理专题研讨会上的交流发言同志们：习近平总书记来川视察时强调，要巩固脱贫攻坚成果，把乡村振兴摆在治蜀兴川的突出位置，在推进乡村振兴上全面发力。推进乡村振兴，必须构...

文档 发布于2023-11-29

2022.11.25陕西师范大学教育学部宝鸡文理学院马克思主义学院陕西省重点中国特色社会主义理论体系研究中心(宝鸡基地)赵小刚：新发展理念赋能乡村教师队伍建设

中国社会科学报/2022 年/11 月/25 日/第 010 版专版新发展理念赋能乡村教师队伍建设陕西师范大学教育学部 宝鸡文理学院马克思主义学院 陕西省重点中国特色社会主义理论体系研究中心(宝鸡基地) 赵小刚乡村教师是发展更加公平...

文档 发布于2024-03-21

2024.03.04本报记者司晋丽：以理论研究赋能政协工作

人民政协报/2024 年/3 月/4 日/第 003 版要闻以理论研究赋能政协工作——全国政协 2023 年理论研究工作综述本报记者 司晋丽理论是指引事业前进的“ 航标” 和“ 灯塔”。十四届全国政协高度重视加强X的创新理论武装，深入开...

文档 发布于2024-04-09

2024.04.18中国农业大学：短视频赋能高校思想ZZ理论课的路径探索

河南经济报/2024 年/4 月/18 日/第 009 版理论短视频赋能高校思想ZZ理论课的路径探索北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员 中国农业大学马克思主义学院副教授 赵少华 中国农业大学马克思主义学院博士研...

文档 发布于2024-05-12

在2024年纪委监委理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言：执纪执法贯通，赋能纪检新篇章

在2024年纪委监委理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言：执纪执法贯通，赋能纪检新篇章同志们：习近平总书记多次强调，要严格依照纪律和法律的尺度，把执纪和执法贯通起来。新修订的《中国共产X纪律处分条例》...

文档 发布于2024-11-03

局长在理论学习中心组“发展新质生产力、赋能高质量发展”专题学习会上的讲话

局长在理论学习中心组“发展新质生产力、赋能高质量发展”专题学习会上的讲话同志们：发展新质生产力是夯实全面建设社会主义现代化国家物质技术基础的重要举措。习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述深刻回答了...

文档 发布于2024-11-04