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县X史学习教育“我为群众办实事”典型经验做法及长效机制情况

县X史学习教育“我为群众办实事”典型经验做法及长效机制情况一、排查问题、主动作为 县X史教育工作开展以来，结合2021年各项重点工作推进情况，坚持高点站位，早对标检视，本着“我为群众办实事、能做的先做起来”...

文档 发布于2022-12-12

主题教育调研报告：创新基层X建工作 突出“问题倒逼”机制

主题教育调研报告：创新基层X建工作 突出“问题倒逼”机制为深入推进主题教育，组成专题调研组，围绕“问题倒逼”制度开展了调研，现将相关情况报告如下： 一、主要目的 如何破解一些基层X组织服务发展措施不严不...

文档 发布于2023-05-07

以“四学机制”高质量开展读书班 推动主题教育走深走实

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，xx资源集团利用8天时间分三期举办X员领导干部读书班。读书班采取“领导领学、专家讲学、个人自学、交流研学”的“四学”机制，组织集团总部处室副职级及...

文档 发布于2023-07-18

XXXX史学习教育“我为群众办实事”典型经验做法及长效机制情况

xx学习教育“我为群众办实事”典型经验做法及长效机制情况一、排查问题、主动作为县xx教育工作开展以来，结合2021年各项重点工作推进情况，坚持高点站位，早对标检视，本着“我为群众办实事、能做的先做起来”工作思路...

文档 发布于2021-10-13

关于队伍教育整顿建章立制形成长效机制情况的报告

关于队伍教育整顿建章立制形成长效机制情况的报告开展好政法队伍教育整顿活动，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，深入贯彻习近平总书记在X史学习教育动员大会上的重要讲话...

文档 发布于2021-12-08

X员“双报到”机制工作报告

*深化机关企事业单位X组织和在职X员“双报到”机制，实施“定员下沉、定点报到、定岗领办、定单服务、定责推动、定期评价”制度，进一步推动力量精准下沉、资源精准对接、服务精准有效，成为打响“*服务”的有力抓...

文档 发布于2023-03-10

X员双培养机制

X员双培养机制在新形势下，为解决如何在国有企业贯彻落实“X管干部和X管人才”原则，如何创新人才培养和选拔机制，探索“双培养一输送”(即把业务骨干培养成X员、把X员培养成业务骨干、把X员骨干输送到重要岗...

文档 发布于2023-03-10

X员“双报到”机制工作报告【哒哒】

*深化机关企事业单位X组织和在职X员“双报到”机制，实施“定员下沉、定点报到、定岗领办、定单服务、定责推动、定期评价”制度，进一步推动力量精准下沉、资源精准对接、服务精准有效，成为打响“*服务”的有力抓...

文档 发布于2023-04-29

主题教育调研报告：创新基层X建工作 突出“问题倒逼”机制【哒哒】

主题教育调研报告：创新基层X建工作突出“问题倒逼”机制为深入推进主题教育，*组成专题调研组，围绕“问题倒逼”制度开展了调研，现将相关情况报告如下：一、主要目的如何破解一些基层X组织服务发展措施不严不实...

文档 发布于2023-05-29

X员双培养机制【哒哒】

X员双培养机制在新形势下，为解决如何在国有企业贯彻落实“X管干部和X管人才”原则，如何创新人才培养和选拔机制，探索“双培养一输送”(即把业务骨干培养成X员、把X员培养成业务骨干、把X员骨干输送到重要岗...

文档 发布于2023-06-29