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廉政X课：巩固X纪学习教育成果，以严明纪律为高质量发展保驾护航

廉政X课：巩固X纪学习教育成果，以严明纪律为高质量发展保驾护航纪律是X的生命线，加强纪律建设是全面从严治X的治本之策。在新时代，我们要持续巩固X纪学习教育成果，深入学习领会习近平总书记关于全面加强X的...

文档 发布于2024-11-04

在5月集中学习会议暨X纪学习教育实践活动上的主持讲话

在5月集中学习会议暨X纪学习教育实践活动上的主持讲话同志们：根据安排，今天我们组织开展局X组理论中心组5月份集中学习暨X纪学习教育实践活动，一方面，把X纪教育“课堂”搬进红色教育、廉政教育基地，在真实的...

文档 发布于2024-05-15

为什么领导会提拔那个“不如我们”的人

为什么领导会提拔那个“不如我们”的人说到提拔，对我们触动最大的是，不是谁当大领导了，而是身边的谁当领导了。特别是身边“不如我们”的同事、同学，纷纷提拔了，而自己还在原地踏步，这种心里的莫名失落，只有经...

文档 发布于2025-06-09

体制内，为什么领导一眼就能看出你是老实人

体制内，为什么领导一眼就能看出你是老实人一、领导眼中的“老实人”画像在体制内，尤其是基层单位，“老实人”是一种非常容易被识别的群体。领导往往一眼就能看出谁是“老实人”，因为他们往往有以下几种表现：1.只...

文档 发布于2025-06-20

提拔副科为什么那么难

提拔副科为什么那么难目前的体系来看，副科级是正式的最基础的管理层。在县里，就是副镇长，各局的班子副职。在处级单位就是各内设机构或办事机构的副职。副科长，我们印象最深的应该是电视上河北的马科长，当时是县...

文档 发布于2025-08-14

我在体制的日子：为什么年轻人不再积极了

我在体制的日子：为什么年轻人不再积极了“ 不知道从什么时候开始，躺平成了热词，成了时尚，成了趋势，尤其是在体制内，这种现象更甚。”为什么年轻人不再积极了？01—积极成了贬义词不知道从什么时候开始，积极成...

文档 发布于2025-09-05

2025X员干部为什么要“活到老、学到老、修养到老”PPT微X课

文档 发布于2025-09-08

体制内，为什么38岁是分水岭

体制内，为什么38岁是分水岭在体制内混过几年的人，都会对一个数字产生神圣的敬畏和深深的焦虑——38岁。这数字吧，它不像18岁代表成年，也不像60岁代表退休。它更像一道隐形的龙门，一条黄金的“生死线”。跳过去了，...

文档 发布于2025-10-20

领导为什么不自己写材料

领导为什么不自己写材料对于这个问题，我们通常听到的最标准答案是：领导怎么能自己写材料呢？对啊，领导怎么能自己写材料呢？这个问题看起来就跟“领导怎么能自己开车门”一样可笑。▼换句话说，“不用自己写材料”...

文档 发布于2025-11-13

《六个为什么》学习心得两篇

《六个为什么》学习心得两篇为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路。文中指出“事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实践中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会...

文档 发布于2023-06-23