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年轻干部应有“菩萨心肠”也需“金刚手段”，突破“心太软”束缚的5重困境

年轻干部应有“菩萨心肠”也需“金刚手段”，突破“心太软”束缚的5重困境菩萨慈眉，金刚怒目；菩萨金刚，一体二面。菩萨的“慈”代表“悲无量心”（关爱众生苦难），金刚的“怒”代表“智无量心”（洞见烦恼本质）...

文档 发布于2025-09-12

2025.07营造“六个环境”__务实重做推进高质量发展_本报记者__孙志刚

郑州日报/2025 年/7 月/1 日/第 002 版要闻· 综合营造“ 六个环境”务实重做推进高质量发展——访中原区委书记李晓雷本报记者 孙志刚“ 市委十二届八次全会牢记领袖嘱托、落实省委部署，擘画了郑州发展蓝图，为做好各项工...

文档 发布于2025-09-14

2025.07着力解决群众急难愁盼_践行“中国式现代化，民生为大”的时代要义_第十三届全国政协委员__重..._本报特邀评论员__王济光

人民政协报/2025 年/7 月/1 日/第 003 版评论着力解决群众急难愁盼:践行“ 中国式现代化，民生为大” 的时代要义第十三届全国政协委员 重庆市政协港澳台侨外事委主任 本报特邀评论员 王济光日前,中办、国办印发《关于进一步...

文档 发布于2025-09-14

【写材料用典】力微责任重，百虑加一身

【写材料用典】力微责任重，百虑加一身【例文】“敢”体现在“干”上，“敢”才有意义，“干”才有成效。“力微责任重，百虑加一身。”实现建军一百年奋斗目标的接力棒，交到我们这代人手中，这既是如山责任，更是无...

文档 发布于2025-09-28

2025.06五重逻辑赋能教学成果提炼_铜仁学院教育学院__刘方林

江苏经济报/2025 年/6 月/20 日/第 T03 版理论五重逻辑赋能教学成果提炼铜仁学院教育学院 刘方林在教育教学不断创新发展的当下，教学成果的提炼对总结教育经验、推广优秀模式、推动教育高质量发展意义重大。教学成果的提炼...

文档 发布于2025-10-27

“日新月异”系列第12783期胡云腾大法官：在法律学院2025级新生开学典礼上的致辞：重走法学之路追寻真理与担当

在法律学院2025级新生开学典礼上的致辞：重走法学之路追寻真理与担当胡云腾大法官（2025年9月13日）尊敬的各位法律博士、法律硕士新同学，尊敬的各位老师、各位嘉宾：大家上午好！非常感谢中国政法大学法律学院许身健院...

文档 发布于2025-12-18

2025.10稳中求进__务实重干__奋力谱写中原大地推进中国式现代化周口新篇章_本报记者__王映__马涛

河南日报/2025 年/10 月/30 日/第 004 版要闻稳中求进务实重干奋力谱写中原大地推进中国式现代化周口新篇章——访周口市委书记黄玉国本报记者 王映 马涛“ 周口市将深入贯彻X的二十届四中全会精神，聚焦‘ 两高四着力’ ，...

文档 发布于2025-12-29

X市交通运输局关于排查防范个人极端案事件风险隐患重查化解阶段工作汇报

X市交通运输局关于排查防范个人极端案事件风险隐患重查化解阶段工作汇报今年以来，我局认真贯彻落实上级部门关于个人极端案事件防控工作的部署要求，精心组织，周密部署，全面排查防范我市交通运输系统个人极端案事...

文档 发布于2022-06-26

教育局重品行、树形象、做榜样主题实践活动方案

教育局“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动方案各县（市、区）教育局、经开区教育中心，市直各学校：为进一步推进社会主义核心价值观建设，充分发挥广大教师立德树人、教书育人的重要作用，努力提升...

文档 发布于2022-06-26

讲ZZ重规矩作表率发言材料

讲ZZ重规矩作表率发言材料按照马克思主义ZZ家的标准要求自己，始终把X摆在心头正中、摆在最高位置，始终牢记自己的第一身份是X员，始终做到爱X、信X、护X、跟X走，始终做ZZ上的明白人。如下是给大家整理...

文档 发布于2022-06-26