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谢谢您震难中被救孩子心声

谢谢您震难中被救孩子心声安徽省当涂一中夏传寿“老师妈妈，谢谢您！谢谢您用自己瘦弱的身躯，##paidbegin##扛住了崩裂的天地，把生的机会给了我，把死揽给自己！”“傻孩子，不用谢！作为老师，失去你们，【更多公文素...

文档 发布于2022-06-26

读窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读心得3篇

读窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读心得3篇《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》这是一本有主题的读物，目标群体是二年级左右的小学生。下面是关于读《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》心得感悟，欢迎大家阅读学习。 ...

文档 发布于2022-06-26

让孩子写作时投入更多情感

让孩子写作时投入更多情感 我们总是那么自私，对于那些为我们做服务的人：清洁工、送水工、保安、摆小吃摊的阿姨、送报纸的叔叔、送快递的小伙子……总抱着一种似乎是天经地义的鄙夷之情，我们觉得自己高高在上，通...

文档 发布于2022-06-26

电影《狗十三》观后感，孩子不知道什么时候突然就长大了

电影《狗十三》观后感，孩子不知道什么时候突然就长大了20XX年上映了一部直击人心、戳中家庭教育痛点、聚焦孩子成长的电影——《狗十三》。这也是一部当下普遍存在的重组家庭下孩子成长的现实主义影片，同时也是一部...

文档 发布于2022-06-26

班主任经验克服孩子个性弱点

班主任经验克服孩子个性弱点随着社会的发展，对孩子的素质要求越来越高，与此同时，由于独生子女特殊的生活环境，对独生子女的教育在实践中又存在着很多问题，困难虽然存在，但我们教育工作者决不能够放弃对他们的教...

文档 发布于2022-06-26

班主任经验交流：同孩子们一起成长

班主任经验交流：同孩子们一起成长班主任经验交流：同孩子们一起成长学生才是教学的真正评判者。我以学生是否喜欢为评价自己工作成败的重要标准，以他们的需要作为自身努力的方向，并能根据学生的个性爱好，发挥他们...

文档 发布于2022-06-26

班主任应做好孩子们的领路人

班主任应做好孩子们的领路人班主任应做好孩子们的领路人一、教育孩子做人是首要的，坚持以人为本认真准备每一次主题班会，为班级的每一个孩子打造展示自我，宣传自我的平台，让孩子在展示中张扬个性，开发孩子智育水...

文档 发布于2022-06-26

班主任心得：让责任心在孩子身上绽放

班主任心得：让责任心在孩子身上绽放班主任心得：让责任心在孩子身上绽放今天下午，在外面开会，中午时候，我和班上的孩子们强调了又强调，卫生代表的是一个班级的风貌，任何时候，无论是学校要进行卫生大检查，还是...

文档 发布于2022-06-26

班主任经验交流：激发孩子学习兴趣的10大高招

班主任经验交流：激发孩子学习兴趣的10大高招班主任经验交流：激发孩子学习兴趣的10大高招 在众多影响学习成绩的因素中，学习动机是最根本也是最重要的，而影响学习动机的首要因素便是学习兴趣，所以如何培养孩子的学...

文档 发布于2022-06-26

王金战《如何激发孩子的潜能》观后感三篇

王金战《如何激发孩子的潜能》观后感三篇王金战是一位著名的教育专家，全国优秀教师，他从教三十多年，有丰富的教学管理经验，善于激发学生潜能，有着将差生转化、培养考上北大的经历，那他到底是怎么激发孩子的潜能...

文档 发布于2022-06-26