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县探索建立不满意信访事项第三方评价“2151”工作机制经验材料

县探索建立不满意信访事项第三方评价“2151”工作机制经验材料县是一个总人口148万、有63个镇乡的典型丘区人口大县、农业大县，由于经济不发达，加之企业改制、机构改革积淀了很多历史遗留问题，全县上访人员多，矛盾纠...

文档 发布于2023-10-25

XX县探索建立不满意信访事项第三方评价“2151”工作机制经验材料

　　县是一个总人口148万、有63个镇乡的典型丘区人口大县、农业大县，由于经济不发达，加之企业改制、机构改革积淀了很多历史遗留问题，全县上访人员多，矛盾纠纷多，涉及重点信访群体60多个、重点信访人员200多人。一...

文档 发布于2023-10-27

县城里，副处级机关单位有几家，稀有不稀有？

在县区级行政区内，副科是大多人的瓶颈，有些人望“副科”兴叹，有些人在副科级别干到退休，是被提起最多的一个词汇之一。它不仅是最低级别的领导职务，也是一种机构级别，在县里只有副科级以上的单位才算是个像模像...

文档 发布于2023-10-29

巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果方案及主持词

巩固深化“不忘初心、牢记使命”T教育成果书法美术摄影作品展预案一、开展时间2020年10月××日上午10:00二、开展地点××县美术馆##paidbegin##三、参会人员出席县领导：县委副书记××，县委常委、宣传部长××，县委常委、组织...

文档 发布于2023-11-11

第二批主题教育“不担当、不作为”专项整治问题清单

第二批主题教育“不担当、不作为”专项整治问题清单为全面贯彻落实主题教育总体要求，针对X员干部特别是领导干部不担当不作为问题进行专项整治。按照《专项整治不担当不作为问题的实施方案》要求，排查出“贯彻落实...

文档 发布于2023-11-16

龙街镇不忘初心、牢记使命主题教育专项整治工作开展情况报告

龙街镇“不忘初心、牢记使命”T教育专项整治工作开展情况报告县委T教育领导小组：第二批“不忘初心、牢记使命”T教育开展以来，龙街镇D委坚决贯彻落实重要讲话精神和县委的安排部署，在县委第一巡回指导组的精心指导...

文档 发布于2023-11-17

【写材料用典】弘量不以容非

【写材料用典】弘量不以容非【例文】弘量不以容非，是一种有所容有所不容的处事方式，更是一种舍小我成大我的思想境界。吾辈当把握“容”之内涵，对事物的性质和本质慎思之、明辨之，该容的要有大胸襟、大格局，不该...

文档 发布于2023-11-17

县委常委班子不忘初心牢记使命主题教育检视问题工作方案

县委常委班子“不忘初心、牢记使命”T教育检视问题工作方案按照县委“不忘初心、牢记使命”T教育领导小组关于检视问题工作的安排，为切实把领导班子和班子成员的问题找全、找实、找准、找深，特制定如下方案。一、指...

文档 发布于2023-11-21

【写材料用典】善不由外来兮，名不可以虚作

【写材料用典】善不由外来兮，名不可以虚作【例文】“善不由外来兮，名不可以虚作。”为文为官，当名实相符，誉不虚出。苏轼在《答毛滂书》中写道：“世间唯名实不可欺。文章如金玉，各有定价。先后进相汲引，因其言...

文档 发布于2023-11-27

县委巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果学习计划

为深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻D的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”T教育成果，特制定以下学习计划。一、学习意义巩固深化“不忘初心、牢记使命”T教育成果...

文档 发布于2023-11-29