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单位2024民主生活会相互批评意见

单位2024民主生活会相互批评意见A同志1.学习安排“按部就班”，学习效果“浮于表面”作为*，X同志在组织班子学习方面沿袭了传统的“做计划、念文件、读文章、请人讲课”模式，缺乏对学习内容的深入分析和研讨。由于未能...

文档 发布于2025-01-23

2024年民主生活会相互批评意见建议50条

2024年民主生活会相互批评意见建议50条1.工作中有时过于注重任务指标的完成，而对工作质量的把控不够严格，导致一些工作成果存在瑕疵，需进一步强化质量意识，树立精品观念。2.在面对复杂问题时，分析问题的深度不够，...

文档 发布于2025-01-15

2024年民主生活会相互批评意见建议

2024年民主生活会相互批评意见建议一、ZZ思想方面（5条）1.ZZ理论学习深度不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解停留在文字表面，缺乏系统性深入钻研，未能充分结合实际工作思考运用，在贯彻落实X的方...

文档 发布于2025-01-15

2024年度民主生活会自我批评与相互批评意见（存在问题及改进措施）

2024年度民主生活会自我批评与相互批评意见（存在问题及改进措施）一、ZZ思想方面（一）存在问题1.ZZ理论学习的系统性欠缺。部分同志在学习ZZ理论时，缺乏整体规划，往往是零散地、碎片化地学习，未能构建起完整...

文档 发布于2025-01-09

2024民主生活会相互批评意见

2024民主生活会相互批评意见*同志（3条）：1、作为*X委书记，*同志在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路，没有组织班子成员深入细致地分析研读，导致部分X委班子对所开展学习的内...

文档 发布于2025-01-06

2024年度民主生活会、组织生活会相互批评意见

2024年度民主生活会、组织生活会相互批评意见一、对*同志的批评意见1.理论学习不够深入。比如：对X的二十大精神的学习，满足于读了、学了、记了，没有很好地领悟其中的核心要义、精神实质和丰富内涵，学习形式比较单...

文档 发布于2024-12-30

2024年组织生活会自我批评与相互批评的意见建议50条

2024年组织生活会自我批评与相互批评的意见建议50条一、ZZ思想方面1.ZZ理论学习深度不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵、精神实质理解不够透彻，未能很好地将理论与实践结合。2.ZZ敏锐性有待提...

文档 发布于2024-12-27

民主生活会自我批评与相互批评意见（50条）

民主生活会自我批评与相互批评意见（50条）一、自我批评1.理论学习方面，在2024年虽有学习计划，但执行不够严格，对创新理论以及行业前沿知识学习碎片化，例如学习数字化转型相关理论时，只是偶尔浏览几篇文章，未深入...

文档 发布于2024-12-25

2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见（新6个对照方面，34条）

2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见（新6个对照方面，34条）1.理论学习不够系统、透彻。虽然积极通过X组第一议题、理论中心组集中学习等方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断夯实理论...

文档 发布于2024-03-31

主题教育生活会个人问题清单、相互批评意见（40组)

1.理论学习不够系统。虽然能够严格落实“第一议题”制度，但学习缺乏连续性和系统性，日常偏重于集体学习，个人自学主动性不够，往往与自己分管工作紧密的内容就多学一点、学深一点，无关的内容不主动研究，少学或者...

文档 发布于2024-03-08