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县级局级单位2024年民主生活会互相批评发言记录

县级局级单位2024年民主生活会互相批评发言记录一、局长对副局长A的批评工作落实方面:部分工作布置下去后,跟踪问效不够及时,导致个别任务推进缓慢,影响整体工作进度。如在X路建设中,秋季时间节点已过,冬季上冻前...
文档 发布于2025-02-05

2024年度民主生活会县委领导班子班子成员互相批评意见

2024年度民主生活会县委领导班子班子成员互相批评意见1.*同志在开展常态化X纪学习教育方面还存在差距,虽然*同志能完成X纪学习教育的基本动作,但随着下半年各项工作任务的不断加重,学习频率有所降低,主要依赖理论...
文档 发布于2025-02-21

2024年度民主生活会 组织生活会之间互相批评意见建议

2024年度民主生活会组织生活会之间互相批评意见建议一、ZZ理论学习方面1.系统性和主动性不足:对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏系统性与深入性,学习方法较为单一,多依赖被动参加集中学习以及个人自学...
文档 发布于2025-02-24

乡镇X委民主生活会互相批评会议记录

乡镇X委民主生活会互相批评会议记录会议时间:XXXX年XX月XX日会议地点:XXX镇二楼会议室参会人员:X委书记,X委副书记、镇长,X委副书记,纪委书记,X委委员、副镇长,X委委员、武装部长,X委委员、组织委员,X...
文档 发布于2025-02-26

主题教育专题民主生活会班子成员互相批评意见(46条)

主题教育专题民主生活会班子成员互相批评意见(46条)主题教育专题民主生活会班子成员互相批评意见(46条)第一部分、对班子的批评意见1、班子成员之间,因忙于各自工作,相互交流意见和建议较少,在很多问题上不能很...
文档 发布于2022-06-26

民主生活会、组织生活会之间互相批评意见建议

民主生活会、组织生活会之间互相批评意见建议1.理论学习缺乏系统性。通常借助理论学习中心组、X委会议、X支部“三会一课”等形式集中开展,对上级文件精神多以“传达式”学习为主,学习形式不够丰富灵活,难以适应...
文档 发布于2025-03-03

民主生活会、组织生活会互相批评意见建议(100条)

民主生活会、组织生活会互相批评意见建议(100条)1.理论学习缺乏系统性,未能将X的二十届四中全会精神与岗位职责进行深度融合,存在碎片化学习现象,需要深挖内涵。2.ZZ敏锐性有待提高,对意识形态领域的新动向、...
文档 发布于2025-12-24

研讨发言:由“彼此契合”到“互相成就”

研讨发言:由“彼此契合”到“互相成就”为什么要推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,怎样实现这“第二个结合”?习近平总书记在今年6月2日文化传承发展座谈会上系统论述“第二个结合”的重大意义和重...
文档 发布于2023-10-08

研讨发言:由“彼此契合”到“互相成就”【哒哒】

研讨发言:由“彼此契合”到“互相成就”为什么要推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,怎样实现这“第二个结合”?A总书记在今年6月2日文化传承发展座谈会上系统论述“第二个结合”的重大意义和重要地位...
文档 发布于2023-10-13

2024年民主(组织)生活会互相提意见100条

2024年民主(组织)生活会互相提意见100条1.对“两个维护”的践行不够深入,仅停留在表面的口号上,缺乏在实际工作中的具体体现,未能将其真正贯彻到每一项决策和行动中。2.在推动X的群众路线教育实践活动中,未能充分...
文档 发布于2025-01-25