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阅读方式方式调查报告

阅读方式方式调查报告阅读方式方式调查报告一在20XX年“世界读书日”来临之际，昨天下午亚马逊发布《20XX全民阅读调查报告》，报告显示，超过八成受访者每天至少阅读半小时，每天阅读多于1小时的受访者比例高达40%。同时...

文档 发布于2022-06-26

阅读课题开题报告

阅读课题开题报告 阅读能力的提高有助于学生在往后学习更加清晰阅读的思路，有利于成绩的提高，这也是该类课题研究的必要性。 语文群文阅读课题开题报告 一、课题的提出 (一)课题研究的背景 ##paidbegin## 阅读能力是现...

文档 发布于2022-06-26

语文阅读教学学习考察报告

语文阅读教学学习考察报告 ——阅尽高山始为峰 读书千卷功自成 本月28至30日，跟随区学习考察团赴潍坊进行了为期3天的语文阅读教学学习考察。不仅受到了冲击与震撼，更见识了一种别样的天空。 语文教学向来是“剪不断...

文档 发布于2022-06-26

解读第12次全国国民阅读调查报告

解读第12次全国国民阅读调查报告 由中国新闻出版研究院公布的第十二次全国国民阅读调查结果显示，20XX年我国成年国民综合阅读率78.6%，人均纸质图书阅读量为4.56本，017周岁未成年人图书阅读率为76.6%，人均图书阅读量为8.45...

文档 发布于2022-06-26

第十二次全国国民阅读调查报告

第十二次全国国民阅读调查报告 手机阅读率首次超过50% 阅读群体呈低龄化趋势 手机阅读群体最喜欢的手机小说类型为言情，占26.3%。其次为武侠，占20.7%。接下来依次是青春(17.0%)、玄幻(16.4%)、穿越(14.0%)和古韵(4.6%)。 中国新...

文档 发布于2022-06-26

手机人阅读调查报告

手机人阅读调查报告 告诉我你用什么读，我就能告诉你：你是谁。在众多是一种生活方式的句式中，可能只有手机阅读不适合放置其中，因它包罗万象，泥沙俱下，也因它构成流动的生活本身。 佛祖都不在的北京一号线上，阅...

文档 发布于2022-06-26

小学高年级英语阅读情况问卷调查报告

小学高年级英语阅读情况问卷调查报告 一、调查背景 小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感，为其语音、语调打好基础，最终能使学生用所学英语进行交际。随着课程的不断改革，...

文档 发布于2022-06-26

小学语文拓展性阅读教学研究课题实验开题报告

小学语文拓展性阅读教学研究课题实验开题报告各位领导、专家、同行们：经吉林省基础教育课程改革研究领导小组审批，教师进修学校确立的《小学语文拓展性阅读教学研究》项目，被确立为吉林省基础教育课程改革实验研究...

文档 发布于2022-06-26

小学语文课外阅读指导（教师）问卷调查报告

小学语文课外阅读指导（教师）问卷调查报告一、调查目的学生语文素养的提高，不单单依靠语文课堂，还应在课外阅读中广泛涉猎，广泛汲取。为了了解教师的课外阅读指导现状，营造一个充满书香的阅读氛围，激发学生阅读...

文档 发布于2022-06-26

小学生课外阅读有效性研究家长问卷调查报告

小学生课外阅读有效性研究家长问卷调查报告 调查时间： 调查对象：五年级学生家长 调查人数：16人 ##paidbegin## 收回有效问卷：16份 调查数据分析： 【更多公文素 材，微信：dadawk01】 1.有100%的家长认为孩子应该阅读课外书...

文档 发布于2022-06-26