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2023年度主题教育读书班研讨发言提纲(七)

自主题教育开展以来,各级X组织牢牢把握“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求,深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改,以“到一线去”专项行动为载体,推动主题教育更加具有基础性、实践...
文档 发布于2023-11-10

2023年度主题教育读书班研讨发言提纲(十一)

自主题教育开展以来,各级X组织牢牢把握“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求,深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改,以“到一线去”专项行动为载体,推动主题教育更加具有基础性、实践...
文档 发布于2023-11-10

2023年度主题教育读书班研讨发言提纲(一)

自主题教育开展以来,各级X组织牢牢把握“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求,深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改,以“到一线去”专项行动为载体,推动主题教育更加具有基础性、实践...
文档 发布于2023-11-10

纪检监察干部主题教育交流研讨发言提纲

纪检监察干部主题教育交流研讨发言提纲深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实X的二十大精神的重大举措,事关全局、事关长远。近段时间,我严格落实主题教育相关工作安排,牢牢把握...
文档 发布于2023-11-13

第二批主题教育“四下基层”研讨发言提纲

第二批主题教育“四下基层”研讨发言提纲“四下基层”是指“宣传X的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,这是习近平同志在福建宁德工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方...
文档 发布于2023-11-14

第二批主题教育读书班交流研讨发言提纲(1)

自主题教育开展以来,各级X组织牢牢把握“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求,深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改,以“到一线去”专项行动为载体,推动主题教育更加具有基础性、实践...
文档 发布于2023-11-15

第二批主题教育读书班交流研讨发言提纲(3)

自主题教育开展以来,各级X组织牢牢把握“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求,深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改,以“到一线去”专项行动为载体,推动主题教育更加具有基础性、实践...
文档 发布于2023-11-15

第二批主题教育读书班交流研讨发言提纲(2)

自主题教育开展以来,各级X组织牢牢把握“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求,深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改,以“到一线去”专项行动为载体,推动主题教育更加具有基础性、实践...
文档 发布于2023-11-15

“四下基层”研讨发言提纲

“四下基层”研讨发言提纲“四下基层”是指在宣传X的路线、方针、政策、调查研究、信访接待、现场办公等方面下沉到基层的工作方式和制度。这是习近平同志在福建宁德工作期间提出并实践的工作方法。它体现了务实求真...
文档 发布于2023-11-16

“四下基层”专题研讨发言提纲

“四下基层”专题研讨发言提纲当前,第二批主题教育正在积极展开,相较于第一批主题教育,第二批更加注重下沉到基层,推动主题教育更深入、更充实、更实效。我们要深刻理解“四下基层”的内涵、时代价值和实践要求,...
文档 发布于2023-11-17