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县委常委X史学习教育专题民主生活会相互批评意见（50条）

县委常委X史学习教育专题民主生活会相互批评意见（50条）1 1.较真叫板力度不够。我觉得xx同志在工作推动过程中，联系基层、服务企业还不深入，习惯于坐在办公室安排部署工作，深入实地解决问题较少，有时对分管...

文档 发布于2023-02-09

主题教育生活会个人问题清单、相互批评意见（40组)

1.理论学习不够系统。虽然能够严格落实“第一议题”制度，但学习缺乏连续性和系统性，日常偏重于集体学习，个人自学主动性不够，往往与自己分管工作紧密的内容就多学一点、学深一点，无关的内容不主动研究，少学或者...

文档 发布于2024-03-08

青山区青少年思想道德教育状况的调查与思考

青山区青少年思想道德教育状况的调查与思考青山区青少年思想道德教育状况的调查与思考青山区青少年思想道德教育状况的调查与思考青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期，了解并掌握青少年思想道德状况，有针...

文档 发布于2022-06-30

对我县民办教育发展情况的调查与思考

对我县民办教育发展情况的调查与思考对我县民办教育发展情况的调查与思考对我县民办教育发展情况的调查与思考一、基本情况　我县民办学校自生辉中学于1988年创办以来，经过15年的发展壮大，目前，共有民办学校13所，有9...

文档 发布于2022-06-30

(100条)2023年主题教育生活会相互批评意见

1.学习的深度不够，深刻领会精神实质不到位。在学懂弄通做实A新时代中国特色社会主义思想方面还有不足，主要还是以理论中心组学习、第一议题学习的方式进行，拓展到基层支部主要是X员大会、X课的形式，有时候会照本...

文档 发布于2024-01-12

X课教育——正确看待批评

X课教育——正确看待批评人生道路漫长而曲折，除了坦途与成功，还会有另一种点缀坎坷与挫折，它可能是小时候父母的指责呵斥，可能是求学时老师的点拨鞭策，也可能是入职后领导的批评教诲，还可能是犯错后组织的问责...

文档 发布于2023-08-21

X课教育：正确看待批评

X课教育:正确看待批评（6858字）人生道路漫长而曲折，除了坦途与成功，还会有另一种点缀坎坷与挫折，它可能是小时候父母的指责呵斥，可能是求学时老师的点拨鞭策，也可能是入职后领导的批评教诲，还可能是犯错后组织...

文档 发布于2023-08-27

(100条)2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见实例集锦

1.学习的深度不够，深刻领会精神实质不到位。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面还有不足，主要还是以理论中心组学习、第一议题学习的方式进行，拓展到基层支部主要是X员大会、X课的形式，有时候...

文档 发布于2024-01-12

2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见实例集锦（100条）

2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见实例集锦（100条）1.学习的深度不够，深刻领会精神实质不到位。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面还有不足，主要还是以理论中心组学习、第一议题学...

文档 发布于2024-01-03

对唱响学在城西,打造教育名县的思考

对唱响学在城西,打造教育名县的思考 上饶县教育局 徐建华 “唱响学在城西，打造教育名县”是在我县在经济社会发展到一定时期所提出的教育事业发展目标，体现出县委、县政府发展教育事业的决心和信心。那么，如何实...

文档 发布于2022-06-30