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班主任论文：浅谈班级管理中的赏识教育

班主任论文：浅谈班级管理中的赏识教育班主任论文：浅谈班级管理中的赏识教育 我曾听过“解放班主任”一说，可有人说“不可能”,理由是“学校领导不愿解放我们”,这实在是一种误解。我所提倡的“解放班主任”一说并...

文档 发布于2022-06-30

班主任要抓住每一个教育时机

班主任要抓住每一个教育时机班主任要抓住每一个教育时机作者：邹文悦教育是需要智慧的，教育机会随时随地都有，就看你是否发现了并及时地抓住并利用这个时机。智慧的班主任能不放过任何教育机会。##paidbegin##讲桌前面...

文档 发布于2022-06-30

班主任教育问题生的案例

班主任教育问题生的案例班主任教育问题生的案例在学校，班主任就如同是学生的父母一样，不断的的把爱投向学生，把温暖带给学生;有时班主任也是学生的朋友，与学生交流，倾听学生的心声，排除他们内心的疑惑。或许有...

文档 发布于2022-06-30

班主任德育教育案例：走进学生的内心世界

班主任德育教育案例：走进学生的内心世界班主任德育教育案例：走进学生的内心世界当教师苦，当班主任更苦，这是不言而喻的。但苦中之无穷之乐，乐中之无穷之趣，却不是每一位班主任都能体会得到的。明代学者章溢早就...

文档 发布于2022-06-30

班主任德育教育的计划德育工作计划

“班主任德育教育的计划”德育工作计划一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个...

文档 发布于2022-06-30

班主任必须掌握的十大教育法则

班主任必须掌握的十大教育法则班主任必须掌握的十大教育法则一、赏识法则——根雕原理根雕常常以其精美的造型，独特的构思，巧妙的加工受人青睐，成为提升家庭文化品位的首选。然而根雕的前身是什么？无非是生于荒野...

文档 发布于2022-06-30

班主任工作案例：信任是最好教育

班主任工作案例：信任是最好教育班主任工作案例：信任是最好教育早听张颖的原班主任说：“张颖是一个不太安分的学生，可是她很聪明，如果能把她拿住，她可能是你班里的一个好学生，如果你不能控制她，她会是你班里的...

文档 发布于2022-06-30

班主任工作案例：真诚感动心灵，手段教育学生

班主任工作案例：真诚感动心灵，手段教育学生班主任工作案例：真诚感动心灵，手段教育学生从事实习班主任工作时间不长，屈指可数的日子，工作经验不丰富，阅历不多，但就我个人而言，我觉着我在成长，我也有收获，经...

文档 发布于2022-06-30

班主任工作案例：为教育，做回真正的自己

班主任工作案例：为教育，做回真正的自己班主任工作案例：为教育，做回真正的自己我是一个初二的班主任，班上的小彪是一个令我非常头疼的学生。这个孩子给班级制造的麻烦，让所有任课教师都无可奈何。教语文的是一个...

文档 发布于2022-06-30

班主任工作日志：有爱，才有教育

班主任工作日志：有爱，才有教育班主任工作日志：有爱，才有教育 今天，很想写这句话，从来都没有今天对这句话的理解这么深刻。如果当老师的对孩子没有一种发自肺腑的真爱，任何教育都是无效的。我所说的真爱，是...

文档 发布于2022-06-30