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关于大中小学如何携手上好“大思政课”的思考与研究【哒哒】

关于大中小学如何携手上好“大思政课”的思考与研究一年前的4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出：青少年思想ZZ教育是一个接续的过程，要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想ZZ教育。X...

文档 发布于2023-06-29

关于农村基层X建引领乡村有效治理的调研与思考

关于农村基层X建引领乡村有效治理的调研与思考2022年10月16日，习近平总书记在X的二十大报告中指出：“全面推进乡村振兴。坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，畅通城乡要素流动。扎实推动乡村产业、人才、文化...

文档 发布于2023-11-29

积极创办经济组织发展壮大农村经济

积极创办经济组织发展壮大农村经济积极创办经济组织发展壮大农村经济——江西省全南县培育农村新经济组织的调查与启示一、全南县培育农村新经济组织的经验做法##paidbegin##2、健全管理机制，促进各类经济服务组织规范有...

文档 发布于2022-06-26

农村基层X建引领乡村有效治理的调研与思考（调研报告参考）

关于农村基层X建引领乡村有效治理的调研与思考2022年10月16日，习近平总书记在X的二十大报告中指出：“全面推进乡村振兴。坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，畅通城乡要素流动。扎实推动乡村产业、人才、文化...

文档 发布于2023-12-08

关于规范X员干部8小时外ZZ言行的研究与思考

关于规范X员干部8小时外ZZ言行的研究与思考X员干部8小时之外ZZ言行是指X员干部在工作时间以外所从事的与职务影响相关或个人生活领域的活动，包括X员干部在工作时间以外的“社交圈”、“生活圈”、“休闲圈”...

文档 发布于2023-05-07

处置农村不合格X员的实践与思考

处置农村不合格X员的实践与思考我县下辖35个乡镇，共有农村X支部934个，农村X员34261人。从2002年开始，我县狠抓农村X员民主评议、处置不合格X员工作，三年共处置农村不合格X员2623名，有力地纯洁了农村X员队伍，增...

文档 发布于2022-06-30

赴江西省考察学习发展壮大村集体经济情况报告

赴X省考察学习发展壮大村集体经济情况报告为巩固和完善农村基本经营制度，加快发展壮大新型农村集体经济，从更高层次上落实省委省政府2023年农业农村重点工作。经报请厅领导批准，省农村合作经济工作站组织部分市县（...

文档 发布于2024-05-11

关于城郊村集体经济转型发展的思考

关于城郊村集体经济转型发展的思考习近平总书记指出，要把发展壮大村级集体经济作为基层X组织一项重大而紧迫的任务来抓，着力破解村级集体经济发展难题，增强基层X组织的凝聚力，提高村级组织服务群众的能力。X的...

文档 发布于2022-12-12

发展壮大村集体经济路径探索调研报告

发展壮大村集体经济路径探索调研报告发展壮大农村集体经济是强农业、美农村、富农民的重要举措，是强化基层组织、实现乡村振兴的必由之路。按照厅X组关于《开展“学政策、搞调研、抓落实、促振兴”活动的通知》（陕...

文档 发布于2021-12-08

班集体建设实践与思考

班集体建设实践与思考 班集体建设实践与思考 在新课程和先进教育理论思想的引领下，在优秀教育教学成果的启发下，在各校老师们孜孜不倦的探索中，我们在班集体建设方面初步形成了这样一些理念： 【更多公文素材，微...

文档 发布于2022-06-26