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班主任经验交流：怎样做一位好班主任

班主任经验交流：怎样做一位好班主任班主任经验交流：怎样做一位好班主任班主任是塑造学生心灵的建筑师，班主任工作是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用。教育实践证明，班主任工作既是一门科学...

文档 发布于2022-06-26

班主任经验交流：怎样树立班主任的威信

班主任经验交流：怎样树立班主任的威信班主任经验交流：怎样树立班主任的威信班主任工作是一项艰巨复杂的工程，要做一个优秀的班主任，管好一个班级确实是不容易的。作为我自己能得到学校的信任，有幸担任班主任这个...

文档 发布于2022-06-26

班主任心得：怎样做一个幸福的班主任

班主任心得：怎样做一个幸福的班主任班主任心得：怎样做一个幸福的班主任有人说，班主任工作是最具有挑战性、最能体现教育幸福的工作，没有做过班主任的教师就不是一个完全的教师。但是如果不能正确处理班主任工作中...

文档 发布于2022-06-26

班主任心得：班主任怎样说让学生不烦？

班主任心得：班主任怎样说让学生不烦？班主任心得：班主任怎样说让学生不烦？班主任的工作琐碎而重复，经常要对讲过的事情在又有反弹迹象的时候再说，在防患未然的时候再说，在很久没说的时候再说……，试想一下，就...

文档 发布于2022-06-26

班主任培训体会：怎样去认识、理解学生的心理需要

班主任培训体会：怎样去认识、理解学生的心理需要 这两天可真够忙的，白天听完报告，晚上还得抓紧进行整理、补充、反思，因为老师们讲得太快，只是简单的记了一些关键词、句，要是等到明天，可能什么都忘干净了。 ...

文档 发布于2022-06-26

班主任与任课老师怎样协调

班主任与任课老师怎样协调班主任与任课老师怎样协调班主任与科任教师在班级在班级教育活动中和交往中形成的关系，包括班主任和科任教师之间的直接交往关系，以及以学生为中介的间接关系。由于存在教育对象上的同一性...

文档 发布于2022-06-26

消防怎样联系实际学习贯彻十六大精神

消防怎样联系实际学习贯彻十六大精神十六大是我们X在新世纪新阶段召开的一次十分重要的代表大会，对于X和国家事业的发展具有重大而深远的意义。江泽民同志在大会上所作的报告，高屋建瓴，总揽全局，全面分析了我们...

文档 发布于2022-06-26

浅谈基层基础建设年中怎样开拓队伍学习之路

浅谈基层基础建设年中怎样开拓队伍学习之路浅谈基层基础建设年中怎样开拓队伍学习之路文章标题：浅谈基层基础建设年中怎样开拓队伍学习之路20xx年是公安工作基层基础建设的第一年，从公安部到基层派出所，各单位都围...

文档 发布于2022-06-26

最新怎样阅读一本书读后感 《如何阅读一本书》阅读心得(3篇)

最新怎样阅读一本书读后感 《如何阅读一本书》阅读心得(3篇)读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家收集的...

文档 发布于2022-06-26

教师怎样与学生心灵沟通

教师怎样与学生心灵沟通&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp在二十多年的教学实践中，我深深体会到：与学生进行心灵沟通，有利于建立良好的师生关系，产生良好的教育效果。教师该如何掌握沟通技巧呢？&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp...

文档 发布于2022-06-26