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Xxx同志主题教育专题民主生活会发言提纲（政绩观+剖析班子典型反面案例+厉行节约反对浪费）

根据主题教育专题民主生活会方案安排，紧扣此次民主生活会主题，按照要求，我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和X的XX大精神，深入学习了习近平总书记关于严肃X内ZZ生活、树立和践行正确政绩观的重...

文档 发布于2024-01-30

区委副书记、区长2023年度专题民主生活会个人对照检视剖析发言提纲（新六个方面+政绩观+营商环境

按照此次专题民主生活会的相关要求，在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和X的二十大精神的基础上，对照《意见》明确的6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促...

文档 发布于2024-01-24

区委副书记、区长2023年度专题民主生活会个人对照检视剖析发言提纲（践行宗旨等6个方面+政绩观+营商环境

按照此次专题民主生活会的相关要求，在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和X的二十大精神的基础上，对照《意见》明确的6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促...

文档 发布于2024-01-29

2023年度主题教育民主生活会个人对照检查（含政绩观、典型案例剖析）

根据上级组织关于在主题教育中开好专题民主生活会的有关文件精神，本人紧扣学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题，聚焦“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以...

文档 发布于2024-01-30

乡镇X委书记主题教育专题民主生活会资料（七个方面、政绩观、反面典型案例剖析）

一、存在的主要问题（一）对照“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”方面。我始终坚持把学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要ZZ任务、作为干好工作的重要前提，积极参加县委理论学习中心组集...

文档 发布于2024-01-30

在主题教育专题民主生活会上的发言提纲（六个方面+剖析班子典型反面案例+政绩观）

根据镇X委主题教育专题民主生活会部署要求，按照领导班子主题教育专题民主生活会方案，X委理论学习中心组专题学习了习近平总书记在中共中央ZZ局专题民主生活会上的重要讲话等规定内容。我与领导班子成员、主管部...

文档 发布于2024-01-30

审计系统2023年度主题教育专题民主生活会班子对照检查（含政绩观剖析）

按照《关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知》要求，区审计局领导班子聚焦学思想、强X性、重实践、建新功总要求，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想...

文档 发布于2024-01-30

认知偏差与代沟出现

认知偏差与代沟出现“周末，读大学的GG（哥哥）回来，给我带了很多好东西，都系‘偶’（我）非常‘稀饭’（喜欢）的。就‘酱紫’（这样子）。”这段咋一看不知所云的文字，出自天津某中学生的作文。面对其熟练使用的...

文档 发布于2022-06-26

秘书职业认知偏差及解决之方

秘书职业认知偏差及解决之方秘书作为组织中的桥梁、纽带，起到联系上下、沟通内外、协调左右的重要作用，是领导的参谋助手，也是组织的中枢力量，承担着“三服务”的重大责任。当今秘书成为庞大的职业群体，由于内部...

文档 发布于2023-07-12

审计依据引用：6大偏差问题

审计依据引用：6大偏差问题审计依据是指查明审计客体的行为规范，据以判断审计发现问题(以下简称“审计发现”)，并作出审计结论、提出处理意见和建议的客观尺度。引用审计依据时必须遵循可靠性、准确性、时效性、有效...

文档 发布于2024-11-03