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关于健全基层X组织“平急结合”工作机制的意见建议

关于健全基层X组织“平急结合”工作机制的意见建议在基层治理中，**采取以县（市、区）委—街道X工委—社区X组织—网格X支部—街巷（楼栋）X小组—X员中心户（“十户联防”互助组）六级组织体系，努力构建“上...

文档 发布于2024-11-07

（5篇）对开展主题教育活动的意见和建议

主题教育意见建议范文第1篇1、领导干部要发扬民主精神，畅通民主渠道，多听取群众意见。2、对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治，平民愤、顺民意，扬正气，促发展。3、领导干部要经常下基层，...

文档 发布于2023-11-02

中央生态环保督察通报典型问题整改专题民主生活会班子成员相互批评意见（3007字）

中央生态环保督察通报典型问题整改专题民主生活会班子成员相互批评意见（3007字）一、ZZ站位与思想认识方面对生态文明思想的学习存在“温差”。个别同志在学习习近平生态文明思想时，满足于会议传达、文件学习，但...

文档 发布于2025-09-30

2025年民主生活会批评意见（50条）

2025年民主生活会批评意见（50条）1.在学习贯彻X的创新理论方面存在“学用两张皮”现象，虽然能够按时参加集体学习、完成规定篇目阅读，但结合分管领域实际开展系统性思考较少，未能有效将理论成果转化为破解发展难题...

文档 发布于2025-12-18

2025年度民主生活会、组织生活会自我批评意见汇总（三个方面共33条）

2025年度民主生活会、组织生活会自我批评意见汇总（三个方面共33条）一、理论学习方面1.理论学习的转化效率有待提升。虽然能坚持参加学习，但将学习成果转化为指导分管领域破解复杂矛盾的政策工具和有效方法上，见效较...

文档 发布于2025-12-23

2025年度民主生活会 组织生活会自我批评意见 100条

2025年度民主生活会组织生活会自我批评意见100条1.对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习和深入领会还不够，未能完全做到真学真懂、真信真用。2.在学懂弄通做实X的创新理论方面，存在碎片化学习、浅表化理解的...

文档 发布于2026-01-04

2025年度民主生活会批评意见（50条）

2025年度民主生活会批评意见（50条）一、在带头强化ZZ忠诚、提高ZZ能力方面1.对“两个确立”的决定性意义理解不够系统深入，ZZ判断力、ZZ领悟力、ZZ执行力有待进一步提升。2.在贯彻落实X中央决策部署时，有...

文档 发布于2026-01-04

民主生活会批评意见50条（2025年度）

民主生活会批评意见50条（2025年度）1.理论学习系统性不足，学用结合有差距。对X的创新理论特别是关于中国式现代化、高质量发展等重大战略部署的学习多停留在读文件、听报告层面，缺乏深入研讨和专题调研，未能有效将...

文档 发布于2026-01-05

2025年度民主生活会班子成员相互批评意见清单

2025年度民主生活会班子成员相互批评意见清单一、在带头强化ZZ忠诚、提高ZZ能力方面理论学习与实践结合不够紧密。对X的创新理论，特别是总书记最新重要讲话精神，有时满足于学过了、记下了，但在如何将其转化为...

文档 发布于2026-01-06

主题教育专题民主生活会班子成员互相批评意见（39条）

主题教育专题民主生活会班子成员互相批评意见（39条）主题教育专题民主生活会班子成员互相批评意见（39条）一、XX同志对其他同志的批评意见对XX同志的批评意见：一是作风不够务实，对分管工作顶层设计、总体谋划不足，...

文档 发布于2022-06-26