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领导批评教育部属“度”字诀
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领导批评教育部属“度”字诀⒈诚心劝导,以情感人,使批评有“温度”。⒉对照规章,以理服人,使批评有“尺度”。⒊柔中带刚,刚柔并济,使批评有“力度”。⒋克制激情,循循善诱,使批评有“风度”。⒌随机应变,巧...文档 发布于2023-07-14
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领导实施批评“四个把握”
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领导实施批评“四个把握”⒈以团结为起点,把握批评的尺度。⒉注意实事求是,把握批评的依据。⒊采取妥当方式,把握批评的效果。⒋因人因事制宜,把握批评的艺术。 公文写作门户网站,请认准笔杆子家园文档 发布于2023-07-14
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批评应把握“四项原则”
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批评应把握“四项原则”⒈批评要目的明确,对事不对人。⒉批评要尊重人格,说话不伤人。⒊批评要营造氛围,诚心帮助人。⒋批评要换位思考,因势利导人。公文写作门户网站,请认准笔杆子家园文档 发布于2023-07-14
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开展针对性批评的“四种技巧”
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开展针对性批评的“四种技巧”⒈批评重复性错误──小题大做。⒉批评偶然性错误──重话轻说。⒊批评群体性错误──以点代面。⒋批评客观性错误──名贬实褒。公文写作门户网站,请认准笔杆子家园文档 发布于2023-07-14
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开展批评要丢掉“怕”字
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开展批评要丢掉“怕”字1.批评上级怕穿“鞋子”。2.批评同级怕伤“面子”。3.批评下级怕丢“票子”。4.批评单位怕砸“牌子”。文档 发布于2023-07-14
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开展批评教育需“三心”
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开展批评教育需“三心”1.出于“好心”,不怀有恶意。2.出于“公心”,不掺杂私念。3.出于“真心”,不虚伪客套。文档 发布于2023-07-14
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开展批评要反对“四论”
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开展批评要反对“四论”1.洁身自好论:“咱是普通X员,管住自己就行了,哪有权力批评人家。”2.批评吃亏论:“当老好人受益,批评人吃亏。”3.引火烧身论:“谁的脖子后面都有灰,批评别人等于引火烧身。”4.影响关系...文档 发布于2023-07-14
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开展批评“四怕”
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开展批评“四怕”1.批评领导怕“穿鞋子”;2.批评同级怕“伤面子”;3.批评下级怕“丢票子”;4.批评自己怕被“掉架子”。文档 发布于2023-07-14
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实施批评“八忌”
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实施批评“八忌”1.忌婆婆妈妈。2.忌操之过急。3.忌讥讽挖苦。4.忌张扬扩大。5.忌感情冲动。6.忌压服别人。7.忌场合随意。8.忌胆小怕事。文档 发布于2023-07-14
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善用批评巧励人“适”字诀
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善用批评巧励人“适”字诀⒈区别批评要适人。⒉参照批评要适事。⒊触动批评要适时。⒋集中批评要适度。⒌泛指批评要适当。⒍直接批评要适用。 公文写作门户网站,请认准笔杆子家园文档 发布于2023-07-14