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2024.02.20南京航空航天大学马克思主义学院王岚：微观视域下两个结合与思想ZZ教育的关联探析

科学导报/2024 年/2 月/20 日/第 B04 版理论学术微观视域下“两个结合”与思想ZZ教育的关联探析南京航空航天大学马克思主义学院 王岚摘要：X的十九届六中全会提出的“两个结合”重要论述是对马克思主义中国化时代化的...

文档 发布于2024-03-27

2024.03.11陕西师范大学马克思主义学院李锦润：立德树人背景下高校生活德育的价值意蕴

山西科技报/2024 年/3 月/11 日/第 B03 版学术立德树人背景下高校生活德育的价值意蕴陕西师范大学马克思主义学院 李锦润摘要： 学校是德育实践的重要场所， 而高校作为青年大学生德育认知形成和完善的重要环节，更是开展德...

文档 发布于2024-04-10

2024.03.12安徽师范大学马克思主义学院陈寿节：习近平关于青年责任重要论述的生成逻辑

山西科技报/2024 年/3 月/12 日/第 A05 版学术习近平关于青年责任重要论述的生成逻辑安徽师范大学马克思主义学院 陈寿节摘要：习近平关于青年责任重要论述的生成具有深刻的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑和文化逻辑。学习习...

文档 发布于2024-04-10

2024.03.09湖南工业大学马克思主义学院黄均霞汪妍希：用好学习强国学习平台赋能高校大思政课建设

河南经济报/2024 年/3 月/9 日/第 011 版理论用好“学习强国”学习平台 赋能高校“大思政课”建设湖南工业大学马克思主义学院 黄均霞 汪妍希“大思政课” 是高校思想ZZ教育工作体系的重要组成部分， 承担着培养具有坚定...

文档 发布于2024-04-10

2024.03.19整理本报记者张琬茜：海南省教育厅：以四个坚持办好高校马克思主义学院全力推进新时代思政课高质量发展

海南日报/2024 年/3 月/19 日/第 A05 版本省新闻|聚焦加强全省高校马克思主义学院建设座谈会海南省教育厅：以“ 四个坚持” 办好高校马克思主义学院力推进新时代思政课高质量发展全整理 本报记者 张琬茜五年来，省委、省政...

文档 发布于2024-04-10

2024.03.09北京化工大学马克思主义学院王一喆李濠英李涵：提升思政课教师数字素养的三重维度

河南经济报/2024 年/3 月/9 日/第 010 版理论提升思政课教师数字素养的三重维度北京化工大学马克思主义学院 王一喆 李濠英 李涵进入数智时代，教师数字素养已成为推进教育数字化转型的关键因素。根据 2023 年教育部发布的《...

文档 发布于2024-04-10

2024.03.23宁夏大学马克思主义学院刘伯扬：推动大思政课教学和高校思政教育有机融合

河南经济报/2024 年/3 月/23 日/第 010 版理论推动“ 大思政课” 教学和高校思政教育有机融合宁夏大学马克思主义学院 刘伯扬在当前社会思想多元、文化相互交织的大环境中，高等教育承担着培养社会主义建设者与接班人的任务...

文档 发布于2024-04-10

2024.03.09北京科技大学马克思主义学院袁正臣：培育学生文化自信为建设文化强国贡献高校力量

新华日报/2024 年/3 月/9 日/第 053 版智观 江苏新实践培育学生文化自信 为建设文化强国贡献高校力量北京科技大学马克思主义学院 袁正臣习近平文化思想的提出，为强国建设、民族复兴提供了精神引领，既丰富了马克思主义文...

文档 发布于2024-04-10

2024.04.25中共吉安市委X校郝晓凤西南大学马克思主义学院邓永禄：探索基层X校思想ZZ教育的多元化途径

黑龙江日报/2024 年/4 月/25 日/第 008 版专刊探索基层X校思想ZZ教育的多元化途径中共吉安市委X校 郝晓凤 西南大学马克思主义学院 邓永禄新时代新征程，立足创新发展的X的理论、X校思想ZZ教育需要与时俱进、全面...

文档 发布于2024-05-08

2024.04.16太原科技大学马克思主义学院牛颐媛：践行六个必须坚持做好高校思政教育工作

山西日报/2024 年/4 月/16 日/第 010 版学思践行“ 六个必须坚持” 做好高校思政教育工作太原科技大学马克思主义学院 牛颐媛X的二十大报告提出，必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导...

文档 发布于2024-05-12