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X委班子成员相互批评意见20条

X委班子成员相互批评意见20条 1.理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透，泛泛而学的时候多，深学细照的时候少，特别是对十九届六中全会精神学习还没有做到学通、吃透、真懂、笃行，对“...

文档 发布于2023-02-09

领导运用渗透批评“十寓”

领导运用渗透批评“十寓”⒈寓于尊重。⒉寓于表扬。⒊寓于谈心。⒋寓于自责。⒌寓于引导。⒍寓于关怀。⒎寓于希望。⒏寓于玩笑。⒐寓于幽默。⒑寓于鼓励。 公文写作门户网站，请认准笔杆子家园 

文档 发布于2023-07-14

领导批评“因”字诀

领导批评“因”字诀⒈区分层次，因人制宜。⒉弄清情况，因事制宜。⒊分清时机，因地制宜。⒋把握分寸，因度制宜。 公文写作门户网站，请认准笔杆子家园 

文档 发布于2023-07-14

领导批评“五要诀”

领导批评“五要诀”⒈态度宽容，避免嘲讽。⒉看法辩证，力戒片面。⒊注重效果，选择时机。⒋设身处地，准备充分。⒌语气平和，褒贬兼顾。 公文写作门户网站，请认准笔杆子家园 

文档 发布于2023-07-14

领导批评应以人为本

领导批评应以人为本⒈出于公心不整人。⒉言之有据能服人。⒊讲究方法尊重人。 公文写作门户网站，请认准笔杆子家园 

文档 发布于2023-07-14

领导批评教育部属“度”字诀

领导批评教育部属“度”字诀⒈诚心劝导，以情感人，使批评有“温度”。⒉对照规章，以理服人，使批评有“尺度”。⒊柔中带刚，刚柔并济，使批评有“力度”。⒋克制激情，循循善诱，使批评有“风度”。⒌随机应变，巧...

文档 发布于2023-07-14

领导实施批评“四个把握”

领导实施批评“四个把握”⒈以团结为起点，把握批评的尺度。⒉注意实事求是，把握批评的依据。⒊采取妥当方式，把握批评的效果。⒋因人因事制宜，把握批评的艺术。 公文写作门户网站，请认准笔杆子家园 

文档 发布于2023-07-14

批评应把握“四项原则”

批评应把握“四项原则”⒈批评要目的明确，对事不对人。⒉批评要尊重人格，说话不伤人。⒊批评要营造氛围，诚心帮助人。⒋批评要换位思考，因势利导人。公文写作门户网站，请认准笔杆子家园 

文档 发布于2023-07-14

开展针对性批评的“四种技巧”

开展针对性批评的“四种技巧”⒈批评重复性错误──小题大做。⒉批评偶然性错误──重话轻说。⒊批评群体性错误──以点代面。⒋批评客观性错误──名贬实褒。公文写作门户网站，请认准笔杆子家园 

文档 发布于2023-07-14

开展批评要丢掉“怕”字

开展批评要丢掉“怕”字1.批评上级怕穿“鞋子”。2.批评同级怕伤“面子”。3.批评下级怕丢“票子”。4.批评单位怕砸“牌子”。

文档 发布于2023-07-14