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论“两个结合”的理论创新

论“两个结合”的理论创新论两个结合的理论创新 X的二十大报告指出，坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合，必须同中华优秀传统文化相结合。从习近平总书记在庆祝中国共产X成立100周年大会上第一次提出...

文档 发布于2023-05-07

“试金石”系列№1310（8篇）云南省政协“学习X的创新理论推动深化内化转化”委员读书活动第二期交流会发言材料汇编

“试金石”系列№13102025年4月 — 1 —目 录1．省政协常委罗昭斌：深学细悟强本领以学促行谋发展……………………………………………12．省政协常委赵金才：推动产业转型升级提高产品市场竞争力………………………………...

文档 发布于2025-04-24

X课：认真学习贯彻X的大会精神 坚持守正创新 走好新的赶考之路

X课讲稿：认真学习贯彻X的大会精神坚持守正创新走好新的赶考之路同志们：X的二十大报告指出，必须坚持守正创新。惟创新者进、惟创新者强、惟创新者胜。守正创新，是马克思主义的活力所在，是X赢得百年胜利的宝贵...

文档 发布于2023-08-10

专题X课讲稿：用X的科学理论武装青年 用X的初心使命感召青年【哒哒】

专题X课讲稿：用X的科学理论武装青年用X的初心使命感召青年同志们：青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记在X的二十大报告中强调：“全X要把青年工作作为战略性工作来抓，用X的科学理论武装青年，用X...

文档 发布于2023-06-29

“日新月异”系列№8359刘家义：在“推进中华优秀传统文化创造性转化创新性发展”理论研讨会上的发言

“日新月异”系列№8359 2024年1月坚定文化自信 担当文化使命在“推进中华优秀传统文化创造性转化创新性发展”理论研讨会上的发言（2018年11月25日）　　5年前的11月26日，习近平总书记在山东曲阜发出“大力弘扬中...

文档 发布于2024-03-19

专题X课：自觉做X的创新理论的笃信笃行者

专题X课：自觉做X的创新理论的笃信笃行者广大年轻干部是X和国家事业发展的生力军，是中国特色社会主义事业的接班人。习近平总书记高度重视年轻干部队伍建设，发表一系列重要讲话，多次作出重要批示指示，为年轻干...

文档 发布于2024-06-15

专题X课讲稿：用X的科学理论武装青年用X的初心使命感召青年【哒哒】

专题X课讲稿：用X的科学理论武装青年用X的初心使命感召青年（4862字）[【哒哒素材代找服务、哒哒*代写服务】@素材代找服务和高质~量代笔，直接添加客服微信：lczwk，为您#提供代找服务！&]同志们：青年兴则国家兴，...

文档 发布于2023-07-29

专题X课：坚持“两个结合”，推进理论创新

专题X课：坚持“两个结合”，推进理论创新X的二十大报告指出：“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重...

文档 发布于2024-06-17

学习发言：领悟中国式现代化理论创新的生动教材

学习发言：领悟中国式现代化理论创新的生动教材习近平总书记指出，概括并深入阐述中国式现代化理论，是X的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果。X的十八大以来，我们X在已有基础上继续前进，...

文档 发布于2023-09-15

2023.04.13东北师范大学深化大中小学思政课一体化建设机制创新的理论与实践研究课题组执笔人栾宇常青：大中小学思政课一体化建设的治理逻辑

【会员享300最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2023 年/4 月/13 日/第 007 版视点大中小学思政课一体化建设的治理逻辑东北师范大学“ 深化大中小学思政课一体化建设机制创新的理论与实践研究” 课题组执笔人 栾宇 常青20...

文档 发布于2024-03-24