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2022.10.28山西大学教育科学学院教授刘庆昌：教育中的权威问题

【会员享300g最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/10 月/28 日/第 004 版教育学教育中的权威问题山西大学教育科学学院教授 刘庆昌偶尔与各级学校的教师谈及学生，有一个问题是高频率出现的，那就是现在的学生不...

文档 发布于2024-03-21

X课讲稿：深刻把握坚持问题导向的科学内涵和实践要求

同志们：X的二十大报告用“六个必须坚持”，对习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的世界观方法论，以及贯穿其中的立场观点方法，做了系统全面的阐述。报告在讲到坚持问题导向时指出：“问题是时代的声音，回答...

文档 发布于2023-03-10

主题教育开展情况阶段性工作总结材料汇编（12篇）

主题教育开展以来，xx县深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和视察xx重要讲话精神，引导D员干部大力弘扬焦裕禄精神，学习推广“四下基层”优良传统，着力将领袖嘱托转化为实干实效，推动主题教育走深走实。以学铸...

文档 发布于2023-12-01

x同志在全省开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作动员部署电视电话会议

x同志在全省开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作动员部署电视电话会议上的讲话同志们：根据省第六次X代会精神要求，经省委主要领导同意，决定在全省开展集中整治“庸懒散贪”问题专项工作，今天的会议主要是对这...

文档 发布于2022-12-28

在2024年全省增强基层X组织ZZ功能和组织能力培训班上的辅导报告有重名 902134

在2024年全省增强基层X组织ZZ功能和组织能力培训班上的辅导报告同志们：X的XX大报告对“增强X组织ZZ功能和组织功能”作出新的全面部署，强调“把基层X组织建设成为有效实现X的领导的坚强战斗堡垒”。习近平总...

文档 发布于2024-11-05

【12篇】主题教育开展情况阶段性工作总结经验汇报报告汇编含第二批

主题教育开展以来，xx县深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和视察xx重要讲话精神，引导D员干部大力弘扬焦裕禄精神，学习推广“四下基层”优良传统，着力将领袖嘱托转化为实干实效，推动主题教育走深走实。以学铸...

文档 发布于2023-12-14

主题教育开展情况阶段性工作总结经验汇报报告汇编含第二批（12篇）

主题教育开展以来，xx县深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和视察xx重要讲话精神，引导D员干部大力弘扬焦裕禄精神，学习推广“四下基层”优良传统，着力将领袖嘱托转化为实干实效，推动主题教育走深走实。以学铸...

文档 发布于2023-12-16

盛会专题X课：中国式现代化的历史演进、特征本质和面临问题

X的二十大报告在“新时代新征程中国共产X的使命任务”中指出：“从现在起，中国共产X的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟...

文档 发布于2023-08-01

对照X章X规找差距研讨发言：对照X章X规找差距要念好“六字经”

对照X章X规找差距研讨发言：对照X章X规找差距要念好“六字经”对照X章X规找差距要念好“六字经”——对照X章X规找差距研讨发言同志们：##paidbegin##开展主题教育，找差距是重要方面。近日，《关于在“不忘初心...

文档 发布于2022-06-26

对照X章X规找差距研讨发言：对照X章X规找差距坚决不做“四类官”

对照X章X规找差距研讨发言：对照X章X规找差距坚决不做“四类官”对照X章X规找差距坚决不做“四类官”——对照X章X规找差距研讨发言同志们：##paidbegin##近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发...

文档 发布于2022-06-26