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(3篇)在增强历史自觉方面存在的问题和不足发言【哒哒】

在增强历史自觉方面存在的问题和不足发言(3篇)篇一:依据全国省市县政法队伍教育整顿专题民主生活会的文件精神，依据《xx县司 法局关于仔细开好队伍教育整顿专题民主生活会的通知》要求，我通过参加队伍教育整顿集合学...

文档 发布于2023-06-29

通用X课讲稿：伟大建X精神的基本内涵、历史意义与当代价值

在庆祝中国共产X成立100周年大会上，习近平总书记首次提出并精辟概括伟大建X精神，指出：“一百年前，中国共产X的先驱们创建了中国共产X， 形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，...

文档 发布于2021-12-24

X课讲稿：伟大建X精神的基本内涵、历史意义与当代价值

X课讲稿：伟大建X精神的基本内涵、历史意义与当代价值在庆祝中国共产X成立100周年大会上，习近平总书记首次提出并精辟概括伟大建X精神，指出：“一百年前，中国共产X的先驱们创建了中国共产X， 形成了坚持真理...

文档 发布于2022-06-26

专题X课：深刻领会“两个确立”决定性意义和“两个结合”丰富内涵+努力

同志们：X确立习近平同志X中央的核心、全X的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全X全军全国各族人民共同心愿，对新时代X和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决...

文档 发布于2023-06-29

X课：习近平关于思想ZZ理论课建设重要论述的科学内涵与时代价值

课程观是对课程总的观点和根本看法，是课程建设和发展的灵魂，影响和决定着教学改革和课程建设发展的方向。X的十八大以来，习近平从培养社会主义建设者和接班人的战略高度，提出了一系列关于思想ZZ理论课（以下简...

文档 发布于2023-09-30

高校X课：习近平关于思想ZZ理论课建设重要论述的科学内涵与时代价值

高校X课：习近平关于思想ZZ理论课建设重要论述的科学内涵与时代价值课程观是对课程总的观点和根本看法，是课程建设和发展的灵魂，影响和决定着教学改革和课程建设发展的方向。X的十八大以来，习近平从培养社会主...

文档 发布于2023-09-30

深刻理解新质生产力的科学内涵和实践意义

“高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，需要我们从理论上进行总结、概括，用以指导新的发展实践。”习近平总书记提出因地制宜发展新质生产...

文档 发布于2025-06-11

X课讲稿：X的自我革命的科学内涵及现实启示【哒哒】

中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记以马克思主义ZZ家、思想家、战略家的历史主动精神、巨大ZZ勇气、强烈责任担当，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造性地提出“X的自我革命”这一重大战...

文档 发布于2023-07-29

X课讲稿：X的自我革命的科学内涵及现实启示

X课讲稿：X的自我革命的科学内涵及现实启示 中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记以马克思主义ZZ家、思想家、战略家的历史主动精神、巨大ZZ勇气、强烈责任担当，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大...

文档 发布于2023-07-10

学校管理工作总结不足之处

学校管理工作总结不足之处学校管理工作总结不足之处（精选4篇）学校管理工作总结不足之处 篇1　　XX年，是“”时期承上启下的关键一年，是X的的召开之年。一年来，我校在区委、区政府的正确领导下，在市、区教育局的...

文档 发布于2022-07-03