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学习能力培养研究开题报告

学习能力培养研究”开题报告研究学生学习能力培养问题，有利于丰富教学方法论，是时代的客观要求，也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有...

文档 发布于2022-06-26

地理研究性学习报告

地理研究性学习报告地理研究性学习报告　　一、课题的提出　　1、概念的界定　　从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。从广义上看，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。它...

文档 发布于2022-06-26

地理研究性学习报告 (2)

地理研究性学习报告 一、课题的提出 1、概念的界定 从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。从广义上看，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。它可以渗透于学生学习的所有...

文档 发布于2022-06-26

历史研究性学习报告

历史研究性学习报告历史研究性学习报告　　2002年1月——2002年9月，我们历史组在高二年级文科班中深入进行了一次研究性学习的研究实验工作，取得了较好的研究成果，是历史科研究性学习的一次有益的探索与实践。　　一...

文档 发布于2022-06-26

历史研究性学习报告 (2)

历史研究性学习报告一、 课题研究的准备工作二、对学生进行组织动员工作考虑到高二年级没有进行研究性学习的课时，我们只能利用历史课及一些班会课时间进行动员。首先，请教科所苏敏老师作专题报告（2002年1月），向...

文档 发布于2022-06-26

化学研究性学习报告范文

化学研究性学习报告范文化学研究性学习报告范文　　课题的提出　　本课题所说的“研究性学习”涵盖了两种含义。即广义和狭义。从广义上理解，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。它可以...

文档 发布于2022-06-26

化学研究性学习报告

化学研究性学习报告化学研究性学习报告　　课题的提出　　本课题所说的“研究性学习”涵盖了两种含义。即广义和狭义。从广义上理解，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。它可以渗透于学...

文档 发布于2022-06-26

化学研究性学习报告 (2)

化学研究性学习报告 课题的提出 本课题所说的“研究性学习”涵盖了两种含义。即广义和狭义。从广义上理解，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。它可以渗透于学生学习的所有学科、所有...

文档 发布于2022-06-26

初中研究性学习报告

初中研究性学习报告初中研究性学习报告　　关于校园食堂的研究性学习的报告　　一、调查背景　　很多初来乍到的寄宿生对我校的食堂总是不太满意，无论是高校或是中小学校，学生对食堂的笑料或评判层出不穷，近年来食...

文档 发布于2022-06-26

初中生研究性学习报告模板

初中生研究性学习报告模板初中生研究性学习报告模板　　一、调查背景　　很多初来乍到的寄宿生对我校的食堂总是不太满意，无论是高校或是中小学校，学生对食堂的笑料或评判层出不穷，近年来食堂问题也接连不断，十分...

文档 发布于2022-06-26