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领导干部在2023年主题教育专题民主生活会上对其他班子成员的批评意见

领导干部在2023年主题教育专题民主生活会上对其他班子成员的批评意见同志们：刚才认真听了大家围绕理论学习、ZZ素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”深的个人对照检查发言。结合日常工作实...

文档 发布于2023-08-26

本年度专题组织生活会个人对 照检视材料

按照XX主题教育专题组织生活会的有关要求，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读了习近平总书记关于X的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃X内ZZ生活的重要讲话精神和重要指示批示精神...

文档 发布于2023-09-04

2023年组织生活会个人对 照检查材料

按照这次组织生活会的要求，会前本人结合学习、工作、生活实际，对照理论学习、ZZ素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，制定了整改...

文档 发布于2023-09-06

XXX支部班子对“五粮春”系列案以案促改专题组织生活会对照检查材料

按照市委要求，支部召开“五粮春”系列案以案促改专题组织生活会。会前班子成员认真学习省市主要领导关于组织生活会的相关内容。为开好本次组织生活会奠定坚实的思想基础。会前面向社会各界广泛征求意见，班子成员之...

文档 发布于2023-09-08

在2022年度民主D委（D组）民主生活会上对班子成员个人的批评参考意见

根据常委会2022年度民主生活会的安排和XX委巡回督导组刚才提出的意见建议，认真听了大家的个人检视发言后，结合主要分管的工作和个人的所学所思所感，对各位班子提出如下批评意见。一、对XXX同志的批评意见：1.解决群众...

文档 发布于2023-09-13

领导突然问你对某个同事的看法，如何回答万无一失？

被领导喊进他的办公室，然后突然问你某个同事怎么样。是否遇到过这样的情形？一个让你感觉一头雾水的问题？不知道如何回答？ 不要小瞧这个问题。一句话关联了三方的利益：你、同事、领导。 直接说不是很了解，行吗...

文档 发布于2023-09-18

对“军语”释文的学习与思考

对“军语”释文的学习与思考虽然“军语”一词早已在汉语词汇和军语体系中稳固立足并有较高的使用率，但在相关学术论著甚至权威的统编军语汇释文本中，对“军语”这一概念的含义认知并不一致。1982年版、1997年版、2011年...

文档 发布于2023-09-19

学习对办公厅重要批示精神体会：在对标对表遵照执行中当好“排头兵”

在对标对表遵照执行中当好“排头兵”（2331字）习近平总书记对新时代办公厅工作的重要指示，系统回答了新时代办公厅的ZZ要求、职责定位、主要任务、工作标准、队伍建设等一系列重要问题，是新时代新征程做好“三服...

文档 发布于2023-09-26

研讨发言提纲：进一步深化对严管与厚爱辩证关系的认识

研讨发言提纲：进一步深化对严管与厚爱辩证关系的认识习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调“要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重”，用辩证的思维阐释了严管和厚爱的一体两面，充分体现我们X“惩前毖后、...

文档 发布于2023-09-28

研讨发言：进一步深化对严管与厚爱辩证关系的认识

A总书记在二十届中央纪委二次全会上强调“要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重”，用辩证的思维阐释了严管和厚爱的一体两面，充分体现我们X“惩前毖后、治病救人”的基本方针。一、严管是我们X保持先进性和纯洁...

文档 发布于2023-09-30