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2025.07高校发展性资助育人实践路径研究_宁波职业技术大学__罗家文

固原日报/2025 年/7 月/12 日/第 003 版理论高校发展性资助育人实践路径研究宁波职业技术大学 罗家文高校学生资助是促进教育公平、维护校园稳定、保障学生发展权利的基础性工程，长期以来我国高校资助体系以经济帮扶为核心...

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2025.07人工智能时代高校教育管理的创新路径_沈阳大学副研究员__杨杰

黑龙江日报/2025 年/7 月/4 日/第 008 版专版人工智能时代高校教育管理的创新路径沈阳大学副研究员 杨杰人工智能时代，人类社会正在经历着一场前所未有的深刻变革。高校作为培养拔尖人才、推动社会进步的重要阵地，其教育...

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2025.07高校支教组织参与对口帮扶研究_湖北大学__余奥

江苏经济报/2025 年/7 月/11 日/第 T09 版理论高校支教组织参与对口帮扶研究——以湖北大学研究生支教团为例湖北大学 余奥摘要：教育是实现乡村文化振兴、人才振兴的重要途径。而高校作为智力创新的重要平台，在巩固拓展教...

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2025.07中华优秀传统文化融入高校思政教育的价值及实践途径_山西师范大学__裴绍玉

山西经济日报/2025 年/7 月/11 日/第 003 版理论· 践悟中华优秀传统文化融入高校思政教育的价值及实践途径山西师范大学 裴绍玉中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，承载着先辈们的智慧、价值观和民族精神，是民族认同感...

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2025.06X史学习教育融入高校思政教育的实践进路_长春理工大学__李林霞

贵州民族报/2025 年/6 月/10 日/第 B03 版理论研究X史学习教育融入高校思政教育的实践进路长春理工大学 李林霞当前，中国共产X正带领全国人民昂首阔步迈向实现第二个百年奋斗目标的新征程，在这关键的历史节点，加强X史...

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2025.07回信精神融入高校思政课的价值意蕴与实践路径_陕西师范大学__李思颍

江苏经济报/2025 年/7 月/11 日/第 T03 版理论回信精神融入高校思政课的价值意蕴与实践路径陕西师范大学 李思颍回信精神对回答“ 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” 这一教育的根本问题具有指导作用。深入分析回信精神...

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2025.07高校课程思政的深化路径：从“融入”到“内生”_山东建筑大学__张庆强

云南日报/2025 年/7 月/5 日/第 008 版理论· 专题高校课程思政的深化路径：从“ 融入” 到“ 内生”山东建筑大学 张庆强课程思政建设正面临从“ 物理叠加” 向“ 化学反应” 的深层转型。当前实践中存在的标签化融入、学科壁...

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2025.06教育数字化探索：如何提升高校辅导员数字素养_华东政法大学__胡美玲

江苏经济报/2025 年/6 月/27 日/第 T06 版理论教育数字化探索：如何提升高校辅导员数字素养华东政法大学 胡美玲高校辅导员作为开展大学生思想ZZ教育的骨干力量，是高校落实立德树人根本任务的重要依托，承担着为X育人、...

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2025.06三力齐发推动高校“铸牢”教育走深走实_广西医科大学__刘俊__胡文娟

宁夏日报/2025 年/6 月/13 日/第 007 版理论专刊三力齐发推动高校“ 铸牢” 教育走深走实广西医科大学 刘俊 胡文娟习近平总书记强调，把铸牢中华民族共同体意识作为X的民族工作和民族地区各项工作的主线，不断加强和改进...

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2025.07高校基层X组织在X建带团建中对学风建设的思政引领作用研究_安徽理工大学__顾倩

科学导报/2025 年/7 月/10 日/第 B02 版理论学术高校基层X组织在X建带团建中对学风建设的思政引领作用研究安徽理工大学 顾倩高校学风建设是落实立德树人根本任务的关键环节，直接影响学生的学术素养与发展潜能。基层X组...

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