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X史学习教育“为何学”“学什么”“怎么学”
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X史学习教育“为何学”“学什么”“怎么学” 近日,中共中央办公厅印发《关于推动X史学习教育常态化长效化的意见》。《意见》指出,推动X史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政X的一项长期重...文档 发布于2022-12-12
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为什么体制内的人,都不怎么喜欢发朋友圈?真实原因令人意外
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为什么体制内的人,都不怎么喜欢发朋友圈?真实原因令人意外不知道大家有没有发现一个现象,身边体制外的人更新朋友圈频率高,所发内容包含了生活苦头、各种美食景点、晒娃等方面;而反观体制内的人,朋友圈大多仅三...文档 发布于2023-07-12
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做了很多“看似没做什么”的工作,该怎么总结?
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做了很多“看似没做什么”的工作,该怎么总结?身处职场的每个集体和个体,都需要围绕组织职能和岗位职责开展各项日常工作,也就不可避免地要总结工作开展情况、撰写工作总结材料。开展周期较长、计划安排充分、实际...文档 发布于2023-07-12
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作为办公室主任、分管领导却什么也不管,该怎么办?
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作为办公室主任、分管领导却什么也不管,该怎么办?分管领导不管办公室的事,他做的正确,更有益于办公室的工作。 主要原因如下: 首先,当下提倡“无为而治“理论。 作为办公室的分管领导,不过多当介入办公室管理...文档 发布于2023-07-12
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1.谠课谠建治国理政第三卷讲了什么怎么学PPT模板
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文档 发布于2023-08-05
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文档 发布于2023-08-05
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文档 发布于2023-08-05
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立足本职岗位我该干什么,我该怎么干的任务台账
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立足本职岗位我该干什么,我该怎么干的任务台账立足本职岗位,我们应该清楚自己的职责和任务,做好工作,提高自身的能力和素质。以下是我该干什么,我该怎么干的任务台账:1. 熟悉本职工作了解自己的工作职责和岗位要...文档 发布于2023-11-16
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“为谁创造业绩创造什么业绩怎么创造业绩”交流研讨发言
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X的十八大以来,习近平总书记高度重视X员干部政绩观问题,发表了一系列重要论述,作出了一系列重要指示,通过本次主题教育,我认真学习领会了坚持正确政绩观的丰富内涵和实践要求,深刻理解了“为谁创造业绩、创造...文档 发布于2023-11-23
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某组织部长“为谁创造业绩创造什么业绩怎么创造业绩”交流研讨发言
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某组织部长“为谁创造业绩创造什么业绩怎么创造业绩”交流研讨发言X的十八大以来,习近平总书记高度重视X员干部政绩观问题,发表了一系列重要论述,作出了一系列重要指示,通过本次主题教育,我认真学习领会了坚持...文档 发布于2023-11-24