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主题教育发 理论学习“筑根基” 真抓实干“动起来”

下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻***主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。一是理论学习“筑根基”。理论是指导实践的灵魂，只有通过理论学习，才能获得更高的工作素质和水平...

文档 发布于2023-08-11

主题教育发言：理论学习筑根基+真抓实干动起来

添加哒哒君AAA：uk，获取海量公文。[最%新热点素~材尽在【&公@众号*：哒哒君】]##paidbegin##下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想T教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正...

文档 发布于2023-09-16

全力让第二批主题教育“冲刺”起来

近日，在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好D中央提出的目标要求和各项重点措施。第二批主题教育涉及单位和人员范围广、类型多、数量大，同群众的联...

文档 发布于2023-11-16

越是寒冷 主题教育越要“燃起来”

细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄。秋去冬临，朔风起，天气逐渐寒冷。恰逢主题教育如火如荼开展，D员干部作为中流砥柱，要顶着严寒、冒着风霜，紧紧围绕“学思想、强D性、重实践、建新功”的总要求，切实把理论夯实、...

文档 发布于2023-12-22

在2023年中学X组理论学习中心组学习会议上的发言（教育结合二十大）

在2023年中学X组理论学习中心组学习会议上的发言（2184字）同志们：X的二十大是在全X全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，事关X和国...

文档 发布于2023-05-07

2024.02.20南京航空航天大学马克思主义学院王岚：微观视域下两个结合与思想ZZ教育的关联探析

科学导报/2024 年/2 月/20 日/第 B04 版理论学术微观视域下“两个结合”与思想ZZ教育的关联探析南京航空航天大学马克思主义学院 王岚摘要：X的十九届六中全会提出的“两个结合”重要论述是对马克思主义中国化时代化的...

文档 发布于2024-03-27

X组中心组主题报告：切实把科技创新摆在国家发展全局的核心位置

X组中心组主题报告：切实把科技创新摆在国家发展全局的核心位置习近平总书记在两院院士大会中国科协全国代表大会上指出：“在革命、建设、改革各个历史时期，我们X都高度重视科技事业，科技事业在X和人民事业中始...

文档 发布于2022-12-12

主题教育X课讲稿：深学笃用 知行合一 把主题教育成果转化为推动工作的

 同志们：　　习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，主题教育要牢牢把握“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求。作为X员干部，要起而行之先学一步，把握要求学深...

文档 发布于2023-08-13

邻里中心工作交流发言：坚持“三化”标准，让邻里中心真正运营起来

邻里中心工作交流发言：坚持“三化”标准，让邻里中心真正运营起来对于老旧社区来说，建好邻里中心难，用好邻里中心更难。如何保障其有序、高效、规范地运转起来，我们聚焦服务模式的转变，探索建立“个性服务市场化...

文档 发布于2024-03-05

主题教育研讨发言：把思想转化为推动工作的强大力量

领导干部研讨发言：把思想转化为坚定理想、锤炼X性和指导实践、推动工作的强大力量[【哒哒服务】高质#量，质量保障，绝%对&保密，包满*意，直接添加客服 ：cw^k，为您提供高质量服务！]根据主题教育工作安排，我围绕...

文档 发布于2023-08-02