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强化ZZ建设 坚持和强化X对教育工作的全面领导

各位老师，同志们：X的二十大报告指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”X的ZZ建设是X的根本性建设。解决好教育的根本问题，必须增强推进X的ZZ建设的自觉性和坚定性，完善X对高校...

文档 发布于2023-11-29

X课：强化ZZ建设 坚持和强化X对教育工作的全面领导

各位老师，同志们：X的二十大报告指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”X的ZZ建设是X的根本性建设。解决好教育的根本问题，必须增强推进X的ZZ建设的自觉性和坚定性，完善X对高校...

文档 发布于2023-11-30

强化基层民主法制教育强化基层民主法制建设

强化基层民主法制教育强化基层民主法制建设江泽民同志指出：基础不牢，地动山摇。而我国的基本国情是地大物博，人口众多，农村人口占总人口的80%以上，因此，强化农村基层的民主与法制建设，促进基层社会稳定和经济发...

文档 发布于2022-06-28

社区思想ZZ工作优秀案例：“ ‘板凳+’ 撬动思想ZZ工作‘出新’更‘入心’ ”

今年以来，XX社区以深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和X的二十大精神为主线，紧紧围绕基层思想ZZ工作，积极探索“板凳+”理论宣讲模式，通过强化思想引领、夯实宣讲队伍、用好宣传阵地等举措，推...

文档 发布于2025-05-13

机关支部X员学习中央XXXX典型案例心得体会

机关支部X员学习中央XXXX典型案例心得体会近期，认真学习了中央XXXX学习教育活动典型案例，内心受到了极大的震撼和深刻的教育。这些案例不是简单的违规吃喝、收送礼品等问题，它们的背后折射出一些X员干部...

文档 发布于2025-05-22

小学班主任工作案例（二）

小学班主任工作案例（二）小学班主任工作案例（二）我班有个学生叫林新。我刚接这个班时，他也正好转学到这，名为转学实际上是老师没有办法约束了，他告诉我他是原来学校的“打架大王”，在学习时他上课无精打采，要...

文档 发布于2023-06-21

小学班主任教育案例

小学班主任教育案例小学班主任教育案例“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。”（摘录）那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生，我们称之为“问题学生”。他们...

文档 发布于2023-06-21

小学班主任工作案例两则

小学班主任工作案例两则小学班主任工作案例两则许佳丽案例一：##paidbegin##班里有一个孩子，叫龚文X。之前可能没有提到他，因为这是一个聪明的孩子，脑袋瓜挺灵光的，每次考试，也总不至于落到最后。可这学期，问题就产...

文档 发布于2023-06-21

小学班主任工作案例

小学班主任工作案例小学班主任工作案例班主任工作是繁琐的，有时令人眼花缭乱，甚至顾此失彼。但是，当学生犯错误时，老师还气不得，恼不得，小学生的年龄决定了其毕竟还是孩子嘛！因此，提高班级管理的效率是班主任...

文档 发布于2023-06-21

优秀班主任工作案例

优秀班主任工作案例优秀班主任工作案例反思，班主任走向卓越的第一步看完这个故事，我为这个孩子感到庆幸。因为他没有被毁掉——没有被优秀班主任毁掉。而根本原因就是这个优秀的班主任开始了反思。##paidbegin##在我们...

文档 发布于2023-06-21