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文言文教学的“一体四面”与教学实践 ——读王荣生《文言文教学教什么》有感

文言文教学的“一体四面”与教学实践——读王荣生《文言文教学教什么》有感作为一名长期耕耘在中学语文教育一线的教师，文言文教学始终是我专业发展道路上的一座“高山”——既仰慕其承载的中华文化精髓，又时常困惑...

文档 发布于2025-07-25

读《我就想浅浅地教语文》有感

读《我就想浅浅地教语文》有感肖培东老师《我就想浅浅地教语文》这本书，我从家里拿到学校，从学校拿到家里，一有空闲便读上几页，浅浅地读完，有一些浅浅地思考，与大家分享——什么是浅？肖培东老师虔诚地对语文告...

文档 发布于2025-07-25

教你三个读懂面试官的心的面试技巧

教你三个读懂面试官的心的面试技巧实际上，面试也是供需双方心理上的较量。作为应聘者来说，了解对方的心理特征，做到“明明白白他的心”，就能变被动为主动。因此，适当学习些心理学，掌握面试考官的基本心理特征，...

文档 发布于2022-06-20

“日新月异”系列第12511期在第五届“清凉之夏”共读活动闭幕式上的发言

在第五届“清凉之夏”共读活动闭幕式上的发言（2025年8月11日）尊敬的冯校长，尊敬的郝老师，各位新网师的伙伴们！大家下午好，很荣幸能有机会站在这里发言！【更多写作 资料+微信：，会员享受50 万+最新公文资料，日日...

文档 发布于2025-08-25

心得体会：读《习近平谈治国理政》第五卷悟“担当精神”（精品）

心得体会：读《习近平谈治国理政》第五卷悟“担当精神”（精品）　　《习近平谈治国理政》第五卷深刻阐述了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的历史使命，强调要坚定担当责任，不断增强推进中国式现代化...

文档 发布于2025-10-13

体制内工作，读博士有什么用

体制内工作，读博士有什么用我读博士的时候，年龄已超40。一位老大哥听说后，关切地问我：“年龄这么大了，读博士有啥用？”我回答：“没啥用！但不读博士，就会更有用吗？”大哥又问：“读博士得花不少钱吧，学费谁...

文档 发布于2025-10-28

精美大气全民普法40年九组数据读懂全民普法成效PPT课件(ppt+讲稿)

文档 发布于2025-12-12

X建风八大关键词深读中央经济工作会议PPT课件下载

文档 发布于2025-12-16

大气简洁八大关键词深读中央经济工作会议PPT课件下载

文档 发布于2025-12-16

“日新月异”系列第12969期在《给教师的建议》共读沙龙上的发言

在《给教师的建议》共读沙龙上的发言（2025年10月14日）##paidbegin##谈到我们应该如何平衡“为思维而教”（第二套大纲）和“为应试而学”之间的矛盾这个问题，我觉得说来说去，还是教育的理想（或者说理想的教育）和教育的...

文档 发布于2025-12-18