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微X课：准确理解和把握“坚持系统观念”

微X课：准确理解和把握“坚持系统观念”同志们：世界上万事万物都是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展的本质和规律。1937年8月，毛泽东在领导中国革命...

文档 发布于2023-11-27

国企X课：深刻理解认识四个问题 推动主题教育走深走实

公司主题教育专题X课辅导：深刻理解认识四个问题推动主题教育走深走实同志们：根据公司X委主题教育计划安排，今天由我为大家结合第二批主题教育开展以来的学习所思所想所学所感，为大家进行专题X课辅导，主要目的...

文档 发布于2023-11-29

马克思主义如何理解“平等”

马克思主义如何理解“平等”作为马克思主义的一个重要概念，平等是马克思主义理论内在逻辑建构的焦点之一，在一定意义上体现着马克思学说的核心价值追求。通过对资本主义平等问题的批判和揭露，马克思找到了一条走向...

文档 发布于2023-12-29

如何准确理解并适用“不起诉权”

如何准确理解并适用“不起诉权”公诉权是检察职能中的一项基本权力，是指国家对犯罪进行追诉与否的权力。这项权力不仅包括起诉权，而且包括不起诉权。合理适用不起诉权不但能保障无罪的人免受无谓的刑事追诉，还能将...

文档 发布于2024-01-01

国企班子成员第二批主题教育第四专题学习心得体会——正确理解和大力推进中国式现代化

国企班子成员第二批主题教育第四专题学习心得体会（1587字）正确理解和大力推进中国式现代化按照主题教育活动的安排，通过认真学习读书班第四专题“正确理解和大力推进中国式现代化”规定篇目，对习近平新时代中国特...

文档 发布于2024-01-09

马克思主义如何理解“共同富裕”

马克思主义如何理解“共同富裕”公平正义是人类追求的重要价值目标，实现财富公平是社会发展的重要标尺。虽然技术赋能为实现财富公平提供了更多可能性，但是在以私有制为基础的阶级社会中难以实现真正的公平正义。直...

文档 发布于2024-01-15

科学理解和把握宏观政策取向一致性

科学理解和把握宏观政策取向一致性中央经济工作会议强调，要增强宏观政策取向一致性，加强财政、货币、就业、产业、区域、科技、环保等政策协调配合，把非经济性政策纳入宏观政策取向一致性评估，强化政策统筹，确保...

文档 发布于2024-01-17

马克思主义如何理解“革命”

马克思主义如何理解“革命”“革命”是马克思主义的一面旗帜和主要特征之一，马克思主义本质上是一种革命的理论。但“革命”的含义却经常被赋予一种狭隘的理解，被认为仅是一种ZZ革命，是被压迫阶级通过暴力夺取政...

文档 发布于2024-01-19

2022.05.20杭州师范大学经亨颐教育学院严从根浙江教育出版社舒晴：正确理解和全面实施劳动教育

更多资料+微信：nuo180914 【会员享300g最新资料/你要的全都有/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/5 月/20 日/第 004 版教育学正确理解和全面实施劳动教育杭州师范大学经亨颐教育学院 严从根 浙江教育出版社 舒晴劳动是人最...

文档 发布于2024-03-21

2022.05.16北京银行曹卓：全面深刻理解为资本设置红绿灯四大底层逻辑

更多资料+微信：180914 【会员享300g最新资料/你要的全都有/每天稳定更新】中国证券报/2022 年/5 月/16 日/第 A03 版观点与观察全面深刻理解为资本设置“ 红绿灯” 四大底层逻辑北京银行 曹卓中央经济工作会议明确提出：“ 要正...

文档 发布于2024-03-21