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在市一高理论学习中心组专题学习习近平总书记在2025年全国“两会”上重要讲话精神研讨交流会上的发言

在市一高理论学习中心组专题学习习近平总书记在2025年全国“两会”上重要讲话精神研讨交流会上的发言同志们：在全国“两会”的重要节点，习近平总书记的系列重要讲话，为我们指明了前行方向、提供了根本遵循。作为XX市...

文档 发布于2025-03-19

在审计局理论学习中心组专题学习习近平总书记在全国“两会”上重要讲话精神研讨交流会上的讲话

在审计局理论学习中心组专题学习习近平总书记在全国“两会”上重要讲话精神研讨交流会上的讲话同志们：全国“两会”胜利召开，习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、内涵丰富，为我们各项工作指明了方向。作为XX市审计局...

文档 发布于2025-03-20

X课：习近平关于思想ZZ理论课建设重要论述的科学内涵与时代价值

课程观是对课程总的观点和根本看法，是课程建设和发展的灵魂，影响和决定着教学改革和课程建设发展的方向。X的十八大以来，习近平从培养社会主义建设者和接班人的战略高度，提出了一系列关于思想ZZ理论课（以下简...

文档 发布于2023-09-30

在理论学习中心组专题学习习近平总书记在“两会”期间发表系列重要讲话精神研讨交流会上的发言

在理论学习中心组专题学习习近平总书记在“两会”期间发表系列重要讲话精神研讨交流会上的发言同志们：在今年全国“两会”这一重要ZZ盛会中，习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、内涵丰富，为我们指明了前进方向、提...

文档 发布于2025-03-27

高校X课：习近平关于思想ZZ理论课建设重要论述的科学内涵与时代价值

高校X课：习近平关于思想ZZ理论课建设重要论述的科学内涵与时代价值课程观是对课程总的观点和根本看法，是课程建设和发展的灵魂，影响和决定着教学改革和课程建设发展的方向。X的十八大以来，习近平从培养社会主...

文档 发布于2023-09-30

“对标五个够不够，攻难克坚当先锋”主题X日活动上的讲话稿

“对标五个够不够，攻难克坚当先锋”主题X日活动上的讲话稿各位同志：最近，市委书记X在给全市领导干部上专题X课时强调，“要牢记习近平总书记寄予X”续写创新史”的嘱托，坚持更高标准抓实抓好主义教育，以钉钉子...

文档 发布于2022-06-26

“知人”“善任”还远远不够？管理下级的三重境界

“知人”“善任”还远远不够？管理下级的三重境界对于领导干部来说，除了知人，还要善任。善任，就是知道如何对不同的人进行合理的运用，使得人尽其才。管理下级，总结起来，有三重境界。一、眼中只有下级的短处眼中...

文档 发布于2023-07-12

体制内，不够“成熟”的4种思维！

体制内，不够“成熟”的4种思维01自认为在单位不可或缺 有的人业务能力不错，也干出了一些成绩，时间久了，就成了单位的业务骨干。 因为工作干得还不错，这些人经常受到领导表扬，也会得到其他同事的吹捧。久而久之...

文档 发布于2023-07-12

体制内，不够“成熟”的4种思维！【哒哒】

体制内，不够“成熟”的4种思维！01自认为在单位不可或缺有的人业务能力不错，也干出了一些成绩，时间久了，就成了单位的业务骨干。因为工作干得还不错，这些人经常受到领导表扬，也会得到其他同事的吹捧。久而久之，...

文档 发布于2023-04-29

整治工程招投标领域突出问题举措还不够问题的整治工作方案

整治工程招投标领域突出问题举措还不够问题的整治工作方案根据市委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室《关于认真做好成都市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育整改整治...

文档 发布于2024-03-02