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2025年度民主生活会（组织生活会）批评与自我批评意见汇总（共50条）

2025年度民主生活会（组织生活会）批评与自我批评意见汇总（共50条）一、在学习贯彻X的创新理论方面1.理论武装“深度”与“效度”有待加强。部分同志对X的创新理论，特别是关于教育强国、科技强国、人才强国的重要论...

文档 发布于2026-01-06

2025年度民主生活会、组织生活会自我批评意见汇总（三个方面共33条）

2025年度民主生活会、组织生活会自我批评意见汇总（三个方面共33条）一、理论学习方面1.理论学习的转化效率有待提升。虽然能坚持参加学习，但将学习成果转化为指导分管领域破解复杂矛盾的政策工具和有效方法上，见效较...

文档 发布于2025-12-23

2025年度民主生活会 组织生活会自我批评意见 100条

2025年度民主生活会组织生活会自我批评意见100条1.对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习和深入领会还不够，未能完全做到真学真懂、真信真用。2.在学懂弄通做实X的创新理论方面，存在碎片化学习、浅表化理解的...

文档 发布于2026-01-04

2025年度民主生活会组织生活会自我批评意见100条

2025年度民主生活会组织生活会自我批评意见100条1.对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习和深入领会还不够，未能完全做到真学真懂、真信真用。2.在学懂弄通做实X的创新理论方面，存在碎片化学习、浅表化理解的...

文档 发布于2026-01-12

2024年度民主生活会 组织生活会之间互相批评意见建议

2024年度民主生活会组织生活会之间互相批评意见建议一、ZZ理论学习方面1.系统性和主动性不足：对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏系统性与深入性，学习方法较为单一，多依赖被动参加集中学习以及个人自学...

文档 发布于2025-02-24

2025年度民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见100条

2025年度民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见100条个人自我批评意见（50条）（一）ZZ理论与思想武装方面（10条）一是对X的创新理论学习满足于“读原文、看批注”，缺乏深层次的“原理性”理解，没有真正做到知...

文档 发布于2025-12-22

2025年度民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见（100条）

2025年度民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见（100条）个人自我批评意见（50条）（一）ZZ理论与思想武装方面（10条）一是对X的创新理论学习满足于“读原文、看批注”，缺乏深层次的“原理性”理解，没有真正做...

文档 发布于2025-12-25

2024年度民主生活会、组织生活会相互批评意见

2024年度民主生活会、组织生活会相互批评意见一、对*同志的批评意见1.理论学习不够深入。比如：对X的二十大精神的学习，满足于读了、学了、记了，没有很好地领悟其中的核心要义、精神实质和丰富内涵，学习形式比较单...

文档 发布于2024-12-30

县委常委班子2025年度民主生活会相互批评意见

县委常委班子2025年度民主生活会相互批评意见一、对县委书记的批评意见（一）在统揽全局上，有时过多关注经济指标、项目建设等“显性”工作，对意识形态、基层X建、社会治理等“潜性”工作的精力投入和调度力度，还...

文档 发布于2026-01-04

县委常委班子2025年度民主生活会相互批评意见汇总

县委常委班子2025年度民主生活会相互批评意见汇总一、对县委书记的批评意见（一）在统揽全局、科学决策方面，有时过多精力聚焦于经济指标和项目建设，对教育、医疗、文化等社会事业发展的系统性谋划和常态化调度相对...

文档 发布于2026-01-04