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主题班会《培养好习惯，成就我人生》教学设计

主题班会《培养好习惯，成就我人生》教学设计主题班会《培养好习惯，成就我人生》教学设计一、班会背景通过家长会和家长交谈，对学生的观察，并且与个别学生交流后，发现学生存在着很多不良的行为习惯和学习习惯。因...

文档 发布于2023-06-21

《告别陋习，掌握命运》主题班会教学设计

《告别陋习，掌握命运》主题班会教学设计《告别陋习，掌握命运》主题班会教学设计一、班会主题告别陋习，掌握命运##paidbegin##二、班会目的本次主题班会的主要目的是：让学生明确哪些是坏习惯，哪些是好习惯，使他们加...

文档 发布于2023-06-21

统编版二年级上册第三单元《这些是大家的》教学设计

统编版二年级上册第三单元《这些是大家的》教学设计课标要求与教材分析通过本课的学习，重在培养孩子们爱护公物的意识。基本思路是引导他们认识公共场合中的各种公物，体会公物带给我们的便捷，从而培养学生爱护公物...

文档 发布于2022-06-26

教学设计的开题报告经典版

教学设计的开题报告经典版教学设计的开题报告经典版 篇一：课堂教学设计研究开题报告 [摘要]：研究课堂教学设计问题是新课程理念的要求，也是实际教育的需要。本研究假设通过理论学习，专家辅导，课例实验，总结推广...

文档 发布于2022-06-26

简短教学设计学习心得体会

简短教学设计学习心得体会通过这次的学习，对教学设计理念有了更深刻的认识。课堂上又通过师生互动、生生互动，结合自己的单元教学设计尝试了教学评价。教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效...

文档 发布于2022-06-26

教学设计学习心得

教学设计学习心得通过这次的学习，对教学设计理念有了更深刻的认识。课堂上又通过师生互动、生生互动，结合自己的单元教学设计尝试了教学评价。教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手...

文档 发布于2022-06-26

单元教学设计心得体会

单元教学设计心得体会通过今天的学习，使我对单元教学设计有的新的认识，这可以较宏观地把握教材内容。单元教学设计可以直观地反映单元内各知识点间的联系，在教学中可以使学生更容易明确各知识点的内在关系。应该说...

文档 发布于2022-06-28

《伊索寓言》教学设计

《伊索寓言》教学设计1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.知道这三则寓言的故事，能从寓意中获得教益。【更多公文素材，微信 ：dadawk01】3.了解伊索寓言的特点，学会阅读寓言的方法。【更多公文素材，微信：dadawk 01】##p...

文档 发布于2022-06-29

一年级语文《自我介绍》教学设计

一年级语文《自我介绍》教学设计当到达一个新的环境后，通常需要用到自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是小编精心整理的一年级语文《自我介绍》教学设计，仅供参考，...

文档 发布于2022-07-03

《自我介绍》教学设计

《自我介绍》教学设计开发区中心校 孔蓓芳教学设想《国标本(苏)语文》一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的，名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先...

文档 发布于2022-07-03