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发挥堡垒作用

同志们：习近平总书记在X的二十大报告中强调“坚持大抓基层的鲜明导向，抓X建促乡村振兴，加强城市社区X建工作，推进以X建引领基层治理，持续整顿软弱涣散基层X组织，把基层X组织建设成为有效实现X的领导的坚...

文档 发布于2022-12-28

围绕科教兴区，发挥部门作用

围绕科教兴区，发挥部门作用 围绕科教兴区，发挥部门作用 根据区委办2005年1月13日“关于研究如何落实科教兴区战略措施”通知要求，我委结合2004年初以来为制定《奉贤2005-2007年科技兴区推进计划》所展开工作及近年来科技...

文档 发布于2023-06-21

构建主题教育长效机制工作汇报

构建主题教育长效机制工作汇报XX市严格对标中央要求和自治区统一部署，系统性地开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实提高主题教育针对性、实效性和感染力，进一步强化、提高和巩固了全市各级领导干部和全体共产...

文档 发布于2021-07-03

主题教育调研报告：创新基层X建工作 突出“问题倒逼”机制

主题教育调研报告：创新基层X建工作 突出“问题倒逼”机制为深入推进主题教育，组成专题调研组，围绕“问题倒逼”制度开展了调研，现将相关情况报告如下： 一、主要目的 如何破解一些基层X组织服务发展措施不严不...

文档 发布于2023-05-07

以“四学机制”高质量开展读书班 推动主题教育走深走实

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，xx资源集团利用8天时间分三期举办X员领导干部读书班。读书班采取“领导领学、专家讲学、个人自学、交流研学”的“四学”机制，组织集团总部处室副职级及...

文档 发布于2023-07-18

主题教育调研报告：创新基层X建工作 突出“问题倒逼”机制【哒哒】

主题教育调研报告：创新基层X建工作突出“问题倒逼”机制为深入推进主题教育，*组成专题调研组，围绕“问题倒逼”制度开展了调研，现将相关情况报告如下：一、主要目的如何破解一些基层X组织服务发展措施不严不实...

文档 发布于2023-05-29

主题教育调研报告：创新基层X建工作突出“问题倒逼”机制【哒哒】

为深入推进主题教育，X组成专题调研组，围绕“问题倒逼”制度开展了调研，现将相关情况报告如下：一、主要目的如何破解一些基层X组织服务发展措施不严不实，服务群众质量不高，X内生活不严格，部分X员干部服务意...

文档 发布于2023-06-29

以“四学机制”高质量开展读书班 推动主题教育走深走实【哒哒】

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，xx资源集团利用8天时间分三期举办X员领导干部读书班。读书班采取“领导领学、专家讲学、个人自学、交流研学”的“四学”机制，组织集团总部处室副职级及...

文档 发布于2023-07-29

主题教育调研报告：创新基层X建工作突出“问题倒逼”机制

为深入推进主题教育，X组成专题调研组，围绕“问题倒逼”制度开展了调研，现将相关情况报告如下：一、主要目的如何破解一些基层X组织服务发展措施不严不实，服务群众质量不高，X内生活不严格，部分X员干部服务意...

文档 发布于2023-08-11

主题教育四学机制（最新版）

主题教育四学机制（最新版）一、主题教育的背景和意义二、四学机制的概念和内容三、四学机制在主题教育中的应用四、四学机制对主题教育的推动作用五、总结正文一、主题教育的背景和意义##paidbegin##在我国不断发展的历...

文档 发布于2023-11-27