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教师个人发展计划2021 教师个人发展计划范文

教师个人发展计划20XX 教师个人发展计划范文教师职业的任务,是让学生“学会学习”，因为这一点,教师自己必须是真正善于学习的人。因为只有教师知道如何去学，学生才有可能跟随他学习。下面是小编整理的教师个人发展计...

文档 发布于2023-06-21

在乡X委理论学习中心组力戒形式主义官僚主义专题学习研讨会上的发言

在乡X委理论学习中心组力戒形式主义官僚主义专题学习研讨会上的发言各位同志：大家好。今天，我们中心组集体学习《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》，紧接着昨天县委理论学习中心组的学习会议精神，可...

文档 发布于2025-08-02

市直机关工委关于整治形式主义、官僚主主义为基层减负工作情况的报告

市直机关工委关于整治形式主义、官僚主主义为基层减负工作情况的报告今年以来，市委直属机关工委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于整治形式主义为基层减负重要指示精神，...

文档 发布于2025-08-04

在县委理论学习中心组力戒形式主义、官僚主义专题研讨会上的发言

在县委理论学习中心组力戒形式主义、官僚主义专题研讨会上的发言同志们：今天，围绕“力戒形式主义、官僚主义”这一主题开展专题研讨，既是落实X中央关于作风建设常态化长效化部署的具体行动，也是对照X章X规检视...

文档 发布于2025-08-05

2025.07马克思主义理论在思想ZZ教育中的价值引领探析_中共大连市委X校马克思主义理论教研部副教授__曲晓云

中国文化报/2025 年/7 月/7 日/第 007 版理论· 专题马克思主义理论在思想ZZ教育中的价值引领探析中共大连市委X校马克思主义理论教研部副教授 曲晓云马克思主义理论在思想ZZ教育中的作用至关重要。我们要全面把握马克...

文档 发布于2025-09-26

团队及个人能力提升计划_团队个人能力提升计划

团队及个人能力提升计划_团队个人能力提升计划团队及个人能力提升计划_团队个人能力提升计划（精选3篇）团队及个人能力提升计划_团队个人能力提升计划 篇1　　个人能力提升计划　　没有计划的生活是盲目的，凡事都必须...

文档 发布于2023-06-21

在全区“整治形式主义、官僚主义，为基层减负赋能”推进会上的讲话

在全区“整治形式主义、官僚主义，为基层减负赋能”推进会上的讲话今天，我们在这里召开全区“整治形式主义、官僚主义，为基层减负赋能”推进会，这是一次十分重要的会议。其目的不言而喻，就是要向长期以来困扰我们...

文档 发布于2025-10-15

2025.06文化自信融入大学生爱国主义教育的路径探析_山东理工大学马克思主义学院__吴正晖

松原日报/2025 年/6 月/20 日/第 003 版理论探讨文化自信融入大学生爱国主义教育的路径探析山东理工大学马克思主义学院 吴正晖在实现中华民族伟大复兴的关键时期，意识形态领域面临复杂挑战。将文化自信深度融入大学生爱国...

文档 发布于2025-10-27

2025.06新时代弘扬爱国主义精神的价值和路径研究_吉林大学马克思主义学院__徐燕

江苏经济报/2025 年/6 月/6 日/第 T02 版理论新时代弘扬爱国主义精神的价值和路径研究吉林大学马克思主义学院 徐燕引 言从红军长征精神到载人航天精神、从延安精神到红旗渠精神，70 年来，以爱国主义为核心的民族精神是中华...

文档 发布于2025-10-27

2025.07中华优秀传统美德滋养新时代大学生个人品德的三重逻辑_山东理工大学马克思主义学院__杜欣雅

松原日报/2025 年/7 月/16 日/第 004 版理论探讨中华优秀传统美德滋养新时代大学生个人品德的三重逻辑山东理工大学马克思主义学院 杜欣雅中华优秀传统美德是中华文化的精髓，是道德建设的不竭源泉。将中华优秀传统美德融入...

文档 发布于2025-10-27