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X课讲稿：准确把握“学史增信”的内涵与要求

X课讲稿：准确把握“学史增信”的内涵与要求习近平总书记在X史学习教育动员大会上强调，全X同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。这既是X史学习教育的总体要求，也为我们开展学习教育提供了根本遵...

文档 发布于2022-12-12

科学认识构建新安全格局的丰富内涵与实践要求

科学认识构建新安全格局的丰富内涵与实践要求X的二十大报告明确要求“以新安全格局保障新发展格局”。这是以习近平同志为核心的X中央从坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，审时度势回答新时代新征程如何既解决...

文档 发布于2024-11-03

X员先进性的基本内涵及时代要求

X员先进性的基本内涵及时代要求X员先进性的基本内涵及时代要求文章标题：X员先进性的基本内涵及时代要求X员的先进性及如何保持先进性，是一个常讲常新的问题，需要我们结合时代的发展和社会的进步，联系当前改革...

文档 发布于2022-06-28

专题X课：新时代“雷锋精神”的内涵及弘扬途径

“雷锋精神”作为新时代中国精神谱系的重要组成部分，它是中国社会主义社会特定历史阶段的产物，它曾影响着一代又一代人，新时代重新挖掘雷锋精神并加以弘扬，对于中国特色社会主义社会文明建设具有重要理论指导意义...

文档 发布于2023-03-10

X课讲稿：经济思想对当代中国经济发展道路的鲜明回答

X课讲稿：经济思想对当代中国经济发展道路的鲜明回答很高兴利用这个机会和大家在一起交流学习习近平经济思想的体会，我的主题叫“习近平经济思想对当代中国经济发展道路的鲜明回答”。 最近，中央宣传部、国家发展...

文档 发布于2022-12-12

经济发展把握“五对关系”

经济发展把握“五对关系”1.系统把握正视困难和稳定预期的关系；2.系统把握做优增量和盘活存量的关系；##paidbegin##3.系统把握加快发展和守牢底线的关系；4.系统把握纵向贯通和横向协同的关系；5.系统把握立足当前和着眼长...

文档 发布于2025-04-28

区域发展“五对关系”

区域发展“五对关系”1.重点指标的“高”与“低”；2.实体经济的##paidbegin##“暖”与“冷”；3.动能转换的“喜”与“忧”；4.市场预期的“升”与“降”；5.板块发展的“快”与“慢”。##paidend##

文档 发布于2025-07-04

师生关系对小学生心理发展影响调查报告范文

师生关系对小学生心理发展影响调查报告范文一、问题的提出小学生心理的发展很容易受周围的人际关系的影响，其中不同的师生关系对学生的影响更为明显。长期以来受师道尊严的影响，大多数老师都在有意无意中以居高临下...

文档 发布于2022-06-26

对我市蔬菜产业发展调查报告

对我市蔬菜产业发展调查报告 为加快我市蔬菜产业化步伐，最近，我们专门深入到新洲、白衣等乡镇街道进行调查，并就如何推进蔬菜产业化建设进行了认真思考。 一、发展的优势 1、有成熟的种植技术。我市阳由垸历年来有...

文档 发布于2022-06-26

7月思想汇报：预示对未来发展美好憧憬

7月思想汇报：预示对未来发展美好憧憬7月思想汇报：预示对未来发展美好憧憬　　11月8日开幕的当天，我专心收看了十八大的开幕式，仔细聆听了胡_锦涛同志在会上作的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建...

文档 发布于2022-06-26