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县委X校干部研讨发言：深刻理解“民生为大”的三重意蕴

县委X校干部研讨发言：深刻理解“民生为大”的三重意蕴习近平总书记在重庆考察时指出：“中国式现代化，民生为大。X和政府的一切工作，都是为了老百姓过上更加幸福的生活。”习近平总书记的这一论述，指出了中国式...

文档 发布于2024-11-05

深刻理解 “民生为大” 的三重意蕴，践行新时代为民使命

深刻理解“民生为大”的三重意蕴，践行新时代为民使命尊敬的各位领导、同志们：大家好！非常荣幸能够在市委X校的干部研讨中发言。今天，我发言的主题是“深刻理解‘民生为大’的三重意蕴，践行新时代为民使命”。民...

文档 发布于2024-11-05

准确理解人文经济学的核心要义

准确理解人文经济学的核心要义2023年3月，习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时，首次提出“人文经济学”的重大命题。准确理解和把握人文经济学的丰富内涵、核心要义和重大要求，是开辟马克思主...

文档 发布于2024-11-05

正确理解和把握思政引领力的科学内涵

正确理解和把握思政引领力的科学内涵习近平总书记在全国教育大会上指出，“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影...

文档 发布于2025-03-07

加强机关X的ZZ建设的实践经验与现状的调研报告

加强机关X的ZZ建设的实践经验与现状的调研报告X的ZZ建设在X的建设布局中具有特殊重要地位，发挥着根本性、统领性作用。习近平总书记强调，如果马克思主义政XZZ上的先进性丧失了，X的先进性和纯洁性就无从...

文档 发布于2024-03-07

深刻理解把握三个务必的内涵要求

深刻理解把握三个务必的内涵要求X的二十大报告强调：“全X同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章...

文档 发布于2023-09-15

X课：深刻理解中国式现代化的本质要求全面推进中华民族伟大复兴事业

习近平总书记在X的XX大报告中指出：“中国式现代化，是中国共产X领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，...

文档 发布于2023-01-27

专题X课：深刻理解把握《谈治国理政》第四卷创新实践的理论精华

《习近平谈治国理政》第四卷于最近出版，收入了习近平总书记在2020年2月至2022年5月期间的重要论述。从时间维度说，该卷文稿与前三卷形成衔接；从空间维度说，该卷文稿展示的内容反映了中国共产X治国理政一段具有特别...

文档 发布于2022-12-29

专题X课：加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解

专题X课：加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解《习近平谈治国理政》第四卷于最近出版，收入了习近平总书记在2020年2月至2022年5月期间的重要论述。从时间维度说，该卷文稿与前三卷形成衔接；从空间维度说，该卷...

文档 发布于2022-07-03

西蒙的有限理性的理论意义和实践价值

西蒙的“有限理性”的理论意义和实践价值 西蒙的“有限理性”的理论意义和实践价值 西蒙的“有限理性”的理论意义和实践价值 摘要：文章介绍了西蒙的“有限理性”的理论意义，探 ##paidbegin## 讨了其在人力...

文档 发布于2022-06-26