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从主题教育中汲取不断前行的力量【哒哒】

从主题教育中汲取不断前行的力量第二批主题教育开展以来，我积极参加X局的读书班和集体学学，认真研读著作选读等必读书和选读书，落实好各项目标要求和重点措施。作为一名年轻X员干部，从全X集中开展主题教育中，...

文档 发布于2023-11-07

从人民的创造性实践中汲取理论创新智慧

人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉。指出：“要尊重人民首创精神，注重从人民的创造性实践中总结新鲜经验，上升为理性认识，提炼出新的理论成果”。一切脱离人...

文档 发布于2024-01-22

从延安精神中汲取推进中国式现代化的奋进力量

从延安精神中汲取推进中国式现代化的奋进力量实现现代化是近代以来中华民族始终不渝的梦想。我们X建立百余年来，团结带领中国人民所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了把我国建设成为现代化...

文档 发布于2024-05-30

从X的奋斗历程中汲取前行力量——读习XX总书记《以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行》

从X的奋斗历程中汲取前行力量——读习近平总书记《以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行》《以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行》是习近平总书记2021年11月11日在十九届六中全会第二次全体会议上的讲话，收录...

文档 发布于2024-06-19

从历史文化中汲取智慧和力量——习近平总书记强调的“丰厚滋养”

从历史文化中汲取智慧和力量——习近平总书记强调的“丰厚滋养”“丰厚滋养”指丰富的养分、养料。对于个人而言，只有汲取了丰富的养分，生命才能得到好的滋养；对于国家而言，悠久的历史和灿烂的文化，是一个民族、...

文档 发布于2024-11-07

微X课：从百年X史中探寻信仰的力量

微X课：从百年X史中探寻信仰的力量在开始今天的授课之前，先请大家听一首老歌。这首《国际歌》，“70后”、“80后”的一代比较熟悉，但是“90后”、“00”的一代比较陌生，我也是个“90后”，说实话，现在静下心来听...

文档 发布于2025-01-06

廉洁教育X课：从古代监督监察中寻求破解历史周期律的秘诀

廉洁教育X课：从古代监督监察中寻求破解历史周期律的秘诀几年前一部热剧《人民的名义》中，有这样一幕：省纪委书记田国富动员易学习去做京州市纪委书记、以便对李达康实施监督时，易学习问道：“我来监督李达康，谁...

文档 发布于2025-01-06

X课：从X史学习中汲取不竭的奋进动力

X课：从X史学习中汲取不竭的奋进动力知史鉴今，方能指引未来。作为新时代X员，必须要理解X史、领悟X史，才能在多变复杂的形势中始终不忘初心、牢记使命，为以中国式现代化奋力推进强国建设、民族复兴伟业贡献智...

文档 发布于2025-01-13

X课：从近代以来我国社会主要矛盾变化中探寻X的初心和使命

X课：从近代以来我国社会主要矛盾变化中探寻X的初心和使命中国共产X人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产X人不断前进的根本动力。可以说，一部X的发展史注定...

文档 发布于2025-01-24

“端起历史规律的望远镜”——从《中国共产X历史》第三卷上册中汲取历史智慧

“端起历史规律的望远镜”——从《中国共产X历史》第三卷上册中汲取历史智慧经X中央批准，中央X史和文献研究院编写的《中国共产X历史》第三卷（以下简称《X史》三卷）上册不久前由中共X史出版社出版发行。《X...

文档 发布于2025-03-10