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X务骨干培训会发言：统分结合抓放相长解决思想教育多乱杂问题

X务骨干培训会发言：“统”“分”结合“抓”“放”相长解决思想教育“多乱杂”问题习近平总书记强调，要更新教育理念，优化教育内容，改变教育方式，探索构建新时代思想教育体系，提高教育针对性和实效性。这一重要...

文档 发布于2023-09-16

研讨发言：X员干部深刻理解“两个结合”的重大意义

今年6月2日，A总书记在文化传承发展座谈会上发表重要讲话，指出：“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在...

文档 发布于2023-10-13

研讨发言：把“当下改”与“长久立”结合起来 深化整改效果

研讨发言：把“当下改”与“长久立”结合起来深化整改效果自主题教育活动启动以来，我全面遵循“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，研读了《X的二十大报告》...

文档 发布于2023-10-16

研讨发言：把“当下改”与“长久立”结合起来 深化整改效果

自主题教育活动启动以来，我全面遵循“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求，深入学习了A新时代中国特色社会主义思想，研读了《X的二十大报告》《X章》等重要学习资料，深刻感悟到，学习贯彻A新时代中国特色...

文档 发布于2023-10-17

高校校长研讨发言：“两个结合”是保持马克思主义蓬勃生机的时代要求

高校校长研讨发言：“两个结合”是保持马克思主义蓬勃生机的时代要求X的二十大报告指出，坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”的重要论述，深刻揭示了马克思主...

文档 发布于2023-10-17

校长发言：“两个结合”是保持马克思主义蓬勃生机的时代要求

X的二十大报告指出，坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”的重要论述，深刻揭示了马克思主义在中国创新发展的现实路径和内在规律。具体而言，我国具有自己独特...

文档 发布于2023-10-20

研讨发言：深刻把握“第二个结合”的实践要求讲好中国故事

研讨发言：深刻把握“第二个结合”的实践要求讲好中国故事“第二个结合”即“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”，是X的十八大以来以习近平同志为核心的X中央立足“两个大局”作出的重大理论创新。“...

文档 发布于2023-10-26

研讨发言：深刻把握“第二个结合”的实践要求讲好中国故事【哒哒】

“第二个结合”即“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 ”，是X的十八大以来以A同志为核心的X中央立足“两个大局”作出的重大理论创新。“第二个结合”，是我们X对马克思主义中国化时代化历史经验的深...

文档 发布于2023-11-07

在主题教育典型案例剖析会上的发言（结合生态文明思想）

在主题教育典型案例剖析会上的发言通过学习《厦门市实践习近平生态文明思想体制改革正面典型案例》，我对习近平生态文明思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求有了更加深刻认识理解。一是习近平生态文明思想...

文档 发布于2023-11-22

研讨发言：坚持严管厚爱结合 激励X员干部担当作为

研讨发言：坚持严管厚爱结合激励X员干部担当作为习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上强调，“要坚持严管厚爱相结合，落实‘三个区分开来’，完善干部担当作为激励和保护机制，形成能者上、优者奖、庸者下...

文档 发布于2023-11-23